广意医疗养生科技集团。
一．目的。引导员工尽快了解企业文化，认识自身的岗位定位与岗位职责，了解集团的人资源管理。
制度和所在单位的基本规章制度，熟悉胜任岗位的基本工作流程，学会工作过程中常规礼仪和基本服务礼仪的应用，达到让公司融入企业、融入团队、胜任工作的目的。
二．适用范围。
包括新入职的所有员工、外包单位人员、志愿者。
三．培训的主要内容。
集团发展历史、集团企业文化、相关法规与理念教育，医疗卫生事业的方针政策教育，医。
学伦理与职业道德教育，医患沟通与医疗服务艺术、医院工作制度、操作常规、医疗安全管理措施及各类人员岗位职责，医学文件(病历)书写的基本规范与质量标准，心肺复苏的基本技能，当地医疗卫生工作概况及所在医院情况，现代医院管理和发展以及消防安全知识与技能培训等有关内容等。
四．培训课程安排。
一）集团层面安排的岗前培训（由广意管理学院培训部负责集中组织）
二）职能部门/科室层面安排的岗前培训（由各医院或下属机构的职能部门或科室组织的培训）
1. 医务部门组织的培训。
2. 护理部组织的培训内容。
按国家卫生计生委办公厅关于印发《新入职**培训大纲（试行）》对新入职**培训内容的规定执行。
3. 科室组织的培训内容（时间由科室结合科室特点和具体岗位安排）
三）带教老师培训：由部门/科室主管指定带教人员对试用期员工进行跟班带教的培训。培训期限一般为整个试用期内。
经考核合格后方可单独上岗或独立工作。带教培训的主要内容为岗位职责要求的各项工作流程及操作方法。
五．岗前培训的考核。
1. 员工岗前培训结束后，要对岗前培训的综合效果进行考核。考核分为集团培训内容考核、下属机构职能部门培训内容考核、科室培训内容考核三个部分。
2. 集团培训内容考核主要为答卷考试，占全部考核分的30%。
3. 下属机构职能科室培训内容考核为组织培训的职能科室进行考核，占全部考核分的30%（其中40%为理论考核，60%为操作技能考核）。
4. 科室培训内容考核由科室负责组织实施，占全部考核分的40%（其中工作实际能力考核占50%，科主任或**长考核占20%，同事测评占30%）。
5. 考核结果与是否继续留用或转正挂钩，如在集团层面考核时即不合格，则不进入下属机构职能科室培训环节，通知离职。
6. 如在下属机构职能科室培训考核中不合格，则不进入科室培训环节，通知离职。
7. 如科室培训考核不合格，则办理离职手续。考核合格者办理转正手续。
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