招呼，已成了我校一道亮丽的风景。“文明礼貌”用语不绝于耳，“请”、“谢谢”、“对不起”成了学生使用频率最高的语言。课间活动文明守纪，做到轻言轻语，不高声喊叫；轻手轻脚，不。
追逐奔跑，放学路队整齐有序。校园整洁美丽，赏心悦目，学生举止文明，说话彬彬有礼，相互谦让，同学友好互助等方面有了可观的进步。
二）家庭文明礼仪的改善。
创新培训模式。
打造卓越团队。
李瑞霄，许贵斌。
石家庄市长安区教育局师训科，河北石家庄０５０
礼仪教育获得了家长的高度认同，和睦了亲子关系。在家长的反馈中，在孩子的文明礼仪体验日记中，我们看到了礼仪教育给家庭带。
来的越来越多的和谐音符。孩子们孝敬父母。
摘。要：我区紧紧围绕“长安区振兴教育。
三年行动计划”奋斗目标的要求，以提升“三支队伍素质”为抓手，创新培训模式，坚持面向全。
员、突出骨干，精心设计培训项目，精心组织培训工作，切实增强教师培训的针对性和实效性，成立“名师、名校长工作室”，发挥名师、名。
不再跟父母顶嘴；尊敬长辈，家中吃饭请长辈先就座；平时主动为父母分担力所能及的家务事。在我们的校门口，每天的进校礼仪和离校礼仪都是一道独特的风景线，学生在每一次进校之前都会先向送自己上学的家长真诚的。
校长的带动、辐射作用，全面提升中小学教师、
校长和教育行政干部素质。取得了显著成果。
道谢，再与家长道别；放学见到来接的家长，也会向家长表示感谢之情，并主动与同学的家。
长打招呼、道再见。孩子的改变让家长们乐在。
心里。关键词：“三支队伍”；培训；打造；卓越团队。
中图分类号：ｇ４文献标识码：ａ
文章编号。石家庄市长安区教育局始终把人才工程。
作为教育的“一号工程”，紧紧围绕“长安区振。
三）社会文明礼仪改善。
兴教育三年行动计划”的要求，以提升“三支队伍”素质为抓手，创新培训模式，坚持面向全。
员、突出骨干，精心设计培训项目，精心组织培。
每次外出开展综合实践活动，都让老师们。
感到欣慰和光彩。外出时，队伍整齐，自觉遵守。
交通规则；春游时，同学们良好的文明言行受到了景点工作人员的交口称赞。我校的学生在参加公益活动中的谈吐和举止体现出较强文。
明意识，受到了社区领导和居民们的高度评价。学生良好的文明言行为学校塑造了良好的社会形象，得到了社会的赞扬。
训工作，全面提升中小学教师、校长和教育行政干部素质。
一。与北京对接。名校长带路导入先进管。
理理念。长安区教育局率先聘请北京实验二小校长李烈和北京外国语学校校长林卫民担当主。
持人组建“名校长工作室”，充分发挥名校长的引领、辐射作用，推进我区校长队伍领导力的提升。２０年１０月２６日 １０月３１日组织。
礼”文化教育需要我们持之以恒，与时俱进，开拓创新，结合时代特征，不断**，不断去寻找更科学、更规范的好方法，我们将不断努力，积极探索更好的“礼”文化教育之路。
责任编辑冯荣光】
李烈工作室”校长研修员（共计１３人）赴北京跟岗培训一周，并于ｌ１月５日座谈交流学。
习体会，制定下阶段抓落实计划，１２所学校要。
０ｊ５年第２１ｂ期，＾（奉 。。究。
进行联合教研，先从一年级课堂行为习惯抓起，互相观摩，共同提高。ｌ１月２日～６日组织“林卫民工作室”校长研修员（共计１６人）赴。
北京跟岗培训４天。“李烈工作室”通过云平台转播培训我区骨干教师１２０人次，中层干。
师工作室”的成立，为造就未来长安区基础教育领军团队打下了扎实基础。
０１４年９月２７日 １０月１日，师训科和。
教研室联合组织１２位名师工作室的主持人赴。
厦门参加全国第六届名师工作室论坛，１０月９
部６００人次。某校长研修员说，我们在名校长工作室，经历了专家的理念引领、集团学校。
的实践浸润、管理工作、行政会议的思想凝。
日召开了座谈会，大家畅谈本次学习收获及。
下一步工作室的打算。三次高端培训，１２个名。
师工作室的主持人学习热情极高，收获很大。短短几个月，各工作室主持人在边学习边实践。
中发挥了带动辐射作用，多数研修员老师通过参加工作室的活动学习，教育教学能力在逐。
练及经验分享，提升了我们的理论素养和实践。
智慧。二、以培训为契机。名家专业引领助推专业发展。
步提高，最可贵的是激发了大家的工作热情，挖掘了潜能。
四、组织“校长俱乐部”。提高校长和管理干部整体素质。
通过开展丰富多彩的“校长俱乐部”活动，从师德师风、管理理念、管理策略、专业水平等。
组织在职教师积极参加全员远程培训项。
目；聘请国培专家、省培专家和本土专家相结合，对新人编教师、新一年级任课教师及中小。
学班主任教师进行有针对性的理论讲座和实践指导，收到了良好的效果。
如８月２０日聘请了重庆市沙坪坝区教师进修学院院长全国模范教师、特级教师、教育部“国培计划”专家库核心成员龚雄飞，作了题为“学本式课堂——走向卓越的教育改革行。
多方面对全体干部进行在职培训收益很大。仅２０１年就开展“俱乐部”活动十余次，活动形式灵活多样，有实地考察互看互学、专家讲。
座、警钟长鸣、心态调整激情共赢卓越团队训。
动”的讲座。８月２１日聘请北京教育学院校长研修学院副教授、教育学博士迟希新，作了题。
为“当下师德建设的挑战与应对”的讲座。
三、挖掘本土资源，名师带动加快课程改革。
练、名校长报告会、读书交流演讲等。形多法活。
的干训形式极大地提高了干部的管理水平。
以教师队伍、班主任队伍、干部队伍为主体的“三支队伍”是我区教育的核心竞争力，为充分发挥我区名师、骨干教师的带动、
辐射作用，选取全区省级骨干教师、学科名师、
三支队伍建设”已经成为长安区教育实现内。
涵发展的重要切人点。加强“三支队伍”培训，特级教师担当主持人，成立了１２个“名师工作室”。每个“名师工作室”中约有１２名研修员，打造长安卓越团队，必将成为我区教育赶超跨。
越的重要依托。
每位研修员至少是校级骨干教师。“名师工作室”的定位是出人才，出经验。出人才就是出名。
师，出经验，就是通过工作，不断总结、不断创新，形成这个队伍中培养高端人才的经验。“名。
责任编辑冯荣光】
５年第期，＾ｉ
ａｃ践与研ｒｅ。
打造卓越团队心得体会 打造卓越团队心得体会
打造卓越团队心得体会 打造卓越团队心得体会范文。打造卓越团队心得体会范文篇1 由于工作原因只有一天的时间去拓展训练，拓展训练所给予我们的启发和经验却是永恒的，从共同进退 魔术电网 空中独木桥 孤岛求生 天使之手活动中，我们看出，为了完成任务 取得胜利，就必须合作，必须建立团队。但并不是有了团队就万事...
如何打造卓越营销团队
作者 彭更祥。人力资源管理 2013年第10期。前言 每个管理者都有必要思考的两个问题 他们 跟我干，是为了得到什么？是为了成长 为了金钱还是权利？我带 他们 干，能给予他们什么？能给予他们经验？知识？技能？一 打造卓越团队抓干部管理三 则。法则一 没有不好的兵只有不好的将。主管永远是被要求的对象，...
打造卓越团队心得体会
打造卓越团队之心得体会。为期一天的 打造卓越团队体验式训练 已经圆满结束了。通过这次活动，使我受益非浅。使我懂得了团队的真正含义。团队合作是一种工作态度的实践和应用，一种共同的目标，一种同事工作的体验，更可以说是一种学习的艺术。通过团队训练，让团队成员验证人与人之间的互动行为对团队效率所造成的冲击 ...