校本培训心得体会。
高一一部。李业华。
校本培训心得体会。
本学期通过校本培训，使我们进一步明确教师是课程改革具体的实施者，这就要求教师必须首先改变观念和方法。教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本，在促进教师教学方式转变的过程中，教师要做到灵活应变，因生制宜。
教师要做到由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者转变为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐；随着角色的转变，教学策略也要顺应角色的要求，教师应致力于研究适应学习方式转变的教学设计，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、**学习的快乐。
新的课程标准要求在课堂教学之中建立新型的师生关系，及建立一种互动、和谐、教学相长的师生关系。在课堂教学中，教师必须做到让学生自由的想、大胆的想、给予他们以思想的自由、感情的自由、创新的自由，给他们一片自由的蓝天；彻底改变以往的“填鸭式”教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以教师为主的“一言堂”变为学生积极参与的“多言堂”。
教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
通过校本培训学习，使教师更新教育观念、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理念和办学特色，促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通过本期的培训，我的专业知识得到了巩固和提高，我将会继续努力，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
校本培训反思
校本培训个人反思。从事教师这个职业也有一年多的时间了，在此期间做个反思型教师的概念自进入学校开始在我的脑海里时刻铭记。回想起来虽然我一直记着，但是一直没有付诸行动，只是偶尔来反思一下。用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批评，让实践的我不断接受理论的...
校本培训反思
根据我校目前教师的观念和理论水平等因素，特制订校本培训为生成性培训和按需培训。除了原有的听专家讲座，看录像课等等，按需培训这个 新名词 也想让老师们自己尝试着感受一下。刚开始定的是每个团队都讲，后来和各团队队长开会时，反馈意见说怕重复，所以，第一次就由。一 二团队来承担这个任务。一 二团队队长主动申...
校本培训反思
校本培训 就是以学校为本，以本校教师为培训对象，充分利用校内 外的培训资源，为实现本校办学目标服务的中小学教师在职培训。校本培训作为一种教师培训形式，既能促进教师自主专业成长，又能节约学习成本，具有灵活性 针对性 突出学校和教师的主体性等特点。随着教育教学改革的深入，校本培训已成为学校工作的重要组成...