观察叶的下表皮。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、组装、调试显微镜。（30分）
2、制作下表皮装片。（30分）
3、观察。（30分）
4、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表。
观察叶的下表皮。
班别姓名学号成绩
1、 组装、调试显微镜(30分):
1 正确取放显微镜(10分)
2 组装显微镜，升高镜筒(10分)
正确对光、光亮合适(10分)。
2、 制作下表皮装片(30分):
正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分)
在载玻片**滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分)
临时装片无气泡(10分)。
3、 观察(30分):
低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)
气孔在视野**(10分)
换上高倍镜看气孔(10分)。
4、整理仪器(10分):
将显微镜复原，安放好(5分)
清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
考核监考员签名年月日。
用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、组装、调试显微镜。（30分）
2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分）
3、观察。（20分）
4、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表。
用显微镜观察人的口腔上皮细胞。
班别姓名学号成绩
1、 组装、调试显微镜(30分):
正确取放显微镜(10分);
组装显微镜，升高镜筒(10分);
正确对光，光亮合适(10分)。
2、 制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):
1 在载玻片**，滴一滴生理盐水(10分);
2 用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分);
3 正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分);
用稀碘液染色(10分)。
3、观察(20分):
1 用低倍镜观察，对焦清晰(10分);
视野**能见到一个清晰的口腔上皮细胞(10分)。
4、整理仪器(10分):
1 将显微镜复原，安放好(5分);
清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
监考员签名年月日。
用显微镜观察叶片的结构。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、组装、调试显微镜。（30分）
2、制作临时切片。（40分）
3、观察。（20分）
4、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（三）教师评分表。
用显微镜观察叶片的结构。
班别姓名学号成绩
1、 组装、调试显微镜(30分):
1 正确取放显微镜(10分);
2 组装显微镜，升高镜筒(10分);
正确对光、光亮合适(10分)。
2、制作临时切片(40分):
1 把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片，方向正确(10分);
2 每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入水中(10分);
3 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片(10分);
切片无气泡(10分)。
3、观察(20分):
1 用低倍镜观察对焦清晰(10分);
叶片在视野**(10分)。
4、整理仪器(10分):
1 将显微镜复原，安放好(5分);
清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
监考员签名年月日。
用显微镜观察血液流动现象。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、组装、调试显微镜。（30分）
2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动。（50分）
3、用高倍镜观察人血的永久涂片。（10分）
4、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（四）教师评分表。
用显微镜观察血液流动现象。
班别姓名学号成绩
1、 组装、调试显微镜(30分):
1 正确取放显微镜(10分);
2 组装显微镜，升高镜筒(10分);
正确对光，光亮合适(10分)。
2、 用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动(50分):
1 用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包好，露出尾部，放于培养皿上(20分);
将培养皿放在载物台上，调节准焦螺旋，移动培养皿，得到清晰的血液流动物象(20分);③能用左眼观察(10分)。
3、用高倍镜观察人血的永久涂片(10分):
1 用高倍镜观察人血的永久涂片，见到红细胞(5分);
物象清晰(5分)。
4、整理仪器(10分):
1 将显微镜复原，安放好(5分);
2 放好小鱼于指定地方，切片放好(5分)。
监考员签名年月日。
观察唾液淀粉的消化作用。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、取唾液。（10分）
2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水。（30分）
3、加热。（30分）
4、加碘液。（20分）
5、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（五）教师评分表。
观察唾液淀粉的消化作用。
班别姓名学号成绩
1、 取唾液(10分):
用小烧杯正确收集自己的唾液(10分)。
2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水(30分):
往号试管分别加入面包碎末，往3号试管加入面包小块(10分);
往号试管加入唾液，往2号试管加入清水(10分);
号试管充分搅拌，3号试管不搅(10分)。
3、加热(30分):
将热水加入大烧杯中，用温度计测定温度，过热则用凉水兑(10分);
把号试管同时放入37℃左右的温水中(10分);
把大烧杯置于三脚架上，点燃酒精灯，用温度计测定水温，并通过酒精灯的熄灭、重燃来达到温水恒温的目的(10分)。
4、加碘液(20分):
加热约过十分钟后，同时取出号试管，冷却(10分);
向三支试管各滴入碘液，现象明显(10分)。
5、整理仪器(10分):
将各种仪器用品洗干净放好，清理桌面(10分)。
监考员签名年月日。
生物技术的应用。
班别姓名学号成绩
完成下列操作。
1、说出供选植物的种名。（20分）
2、将供选材料进行科学分类。（20分）
3、模拟嫁接（30分）
4、模拟扦插（30分）
5、整理仪器。（10分）
考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。
初中生物实验操作考核试题（六）教师评分表。
生物技术的应用。
班别姓名学号成绩
1、说出供选植物的种名。（20分）
学生准确说出供选植物的种名，说对一个得4分，满20分，多说不加分。
2、将供选材料进行科学分类。（10分）
根据生物的结构特征对供选植物进行生物学分类。
3、模拟嫁接 (30分):
切接穗和砧木（10分）
接穗和砧木的形成层对齐。（10分）
用塑料薄膜带捆扎嫁接部位(10分):
4、模拟扦插（30）
把材料剪成15-20厘米，每段保留两个节（10分）
茎段上方切口是水平的，下方切口是斜向的（10分）
插入深度适合（10分）
清洁桌面，摆好物品。
监考员签名年月日
2023年初中生物实验操作考核试题
观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 完成下列操作。1 组装 调试显微镜。3分 2 制作下表皮装片。3分 3 观察。3分 4 整理仪器。1分 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。初中生物实验操作考核试题 一 教师评分表。观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 1 组装 调试显微镜 3分 ...
2023年初中生物实验操作考核试题
观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 完成下列操作。1 组装 调试显微镜。30分 2 制作下表皮装片。30分 3 观察。30分 4 整理仪器。10分 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。初中生物实验操作考核试题 一 教师评分表。观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 1 组装 调试显微镜...
2023年初中生物考试说明
龙东地区2011年初中学业水平统一考试。生物考试说明。一 指导思想。生物学科学业考试是义务教育的终结性考试，是为了全面 准确地评价和衡量初中毕业生在义务教育阶段，在生物学科所达到的水平及具有的生物学素养。这就需要在生物学科学业考试命题时，摒弃知识性 死记硬背的内容，让学生从机械记忆中解脱出来，注重对...