2023年初中生物实验操作考核试题

发布 2022-04-14 05:43:28 阅读 8374

观察叶的下表皮。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、组装、调试显微镜。(3分)

2、制作下表皮装片。(3分)

3、观察。(3分)

4、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(一)教师评分表。

观察叶的下表皮。

班别姓名学号成绩

1、 组装、调试显微镜(3分):

1 正确取放显微镜(1分)

2 组装显微镜,升高镜筒(1分)

正确对光、光亮合适(1分)。

2、 制作下表皮装片(3分):

正确撕取(芥兰或蚕豆)叶的下表皮(1分)

在载玻片**滴清水,放入下表皮,盖上盖玻片(1分)

临时装片无气泡(1分)。

3、 观察(3分):

低倍镜下见到下表皮,对焦清晰(1分)

气孔在视野**(1分)

换上高倍镜看气孔(1分)。

4、整理仪器(1分):

将显微镜复原,安放好(5分)

清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。

初中生物实验操作考核试题(二)

用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、组装、调试显微镜。(3分)

2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。(4分)

3、观察。(2分)

4、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(二)教师评分表。

用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

班别姓名学号成绩

1、 组装、调试显微镜(3分):

正确取放显微镜(1分);

组装显微镜,升高镜筒(1分);

正确对光,光亮合适(1分)。

2、 制作人的口腔上皮细胞的临时装片(4分):

1 在载玻片**,滴一滴生理盐水(1分);

2 用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑,涂在载玻片生理盐水中(1分);

3 正确盖上盖玻片,要求无气泡(1分);

用稀碘液染色(1分)。

3、观察(2分):

1 用低倍镜观察,对焦清晰(1分);

视野**能见到一个清晰的口腔上皮细胞(1分)。

4、整理仪器(1分):

1 将显微镜复原,安放好(5分);

清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。

年初中生物实验操作考核试题(三)

用显微镜观察叶片的结构。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、组装、调试显微镜。(3分)

2、制作临时切片。(4分)

3、观察。(2分)

4、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(三)教师评分表。

用显微镜观察叶片的结构。

班别姓名学号成绩

1、 组装、调试显微镜(3分):

1 正确取放显微镜(1分);

2 组装显微镜,升高镜筒(1分);

正确对光、光亮合适(1分)。

2、制作临时切片(4分):

1 把新鲜叶片放在载玻片上,右手捏紧并排的两个刀片,迅速切割叶片,方向正确(1分);

2 每切一次,刀片蘸一下水,切数次,把切下的薄片放入水中(1分);

3 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片(1分);

切片无气泡(1分)。

3、观察(2分):

1 用低倍镜观察对焦清晰(1分);

叶片在视野**(1分)。

4、整理仪器(1分):

1 将显微镜复原,安放好(5分);

清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。

监考员签名年月日。

初中生物实验操作考核试题(四)

用显微镜观察血液流动现象。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、组装、调试显微镜。(3分)

2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动。(5分)

3、用高倍镜观察人血的永久涂片。(1分)

4、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(四)教师评分表。

用显微镜观察血液流动现象。

班别姓名学号成绩

1、 组装、调试显微镜(3分):

1 正确取放显微镜(1分);

2 组装显微镜,升高镜筒(1分);

正确对光,光亮合适(1分)。

2、 用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动(5分):

1 用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包好,露出尾部,放于培养皿上(2分);

将培养皿放在载物台上,调节准焦螺旋,移动培养皿,得到清晰的血液流动物象(2分);③能用左眼观察(1分)。

3、用高倍镜观察人血的永久涂片(1分):

1 用高倍镜观察人血的永久涂片,见到红细胞(5分);

物象清晰(5分)。

4、整理仪器(1分):

1 将显微镜复原,安放好(5分);

2 放好小鱼于指定地方,切片放好(5分)。

监考员签名年月日。

初中生物实验操作考核试题(五)

观察唾液淀粉的消化作用。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、取唾液。(1分)

2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水。(3分)

3、加热。(3分)

4、加碘液。(2分)

5、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(五)教师评分表。

观察唾液淀粉的消化作用。

班别姓名学号成绩

1、 取唾液(1分):

用小烧杯正确收集自己的唾液(1分)。

2、加入面包碎末或面包小块、唾液、清水(3分):

往号试管分别加入面包碎末,往3号试管加入面包小块(1分);

往号试管加入唾液,往2号试管加入清水(1分);

号试管充分搅拌,3号试管不搅(1分)。

3、加热(3分):

将热水加入大烧杯中,用温度计测定温度,过热则用凉水兑(1分);

把号试管同时放入37℃左右的温水中(1分);

把大烧杯置于三脚架上,点燃酒精灯,用温度计测定水温,并通过酒精灯的熄灭、重燃来达到温水恒温的目的(1分)。

4、加碘液(2分):

加热约过十分钟后,同时取出号试管,冷却(1分);

向三支试管各滴入碘液,现象明显(1分)。

5、整理仪器(1分):

将各种仪器用品洗干净放好,清理桌面(1分)。

监考员签名年月日。

初中生物实验操作考核试题(六)

生物技术的应用。

班别姓名学号成绩

完成下列操作。

1、说出供选植物的种名。(2分)

2、将供选材料进行科学分类。(2分)

3、模拟嫁接(3分)

4、模拟扦插(3分)

5、整理仪器。(1分)

考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。

初中生物实验操作考核试题(六)教师评分表。

生物技术的应用。

班别姓名学号成绩

1、说出供选植物的种名。(2分)

学生准确说出供选植物的种名,说对一个得4分,满2分,多说不加分。

2、将供选材料进行科学分类。(1分)

根据生物的结构特征对供选植物进行生物学分类。

3、模拟嫁接 (3分):

切接穗和砧木(1分)

接穗和砧木的形成层对齐。(1分)

用塑料薄膜带捆扎嫁接部位(1分):

4、模拟扦插(3)

把材料剪成15-2厘米,每段保留两个节(1分)

茎段上方切口是水平的,下方切口是斜向的(1分)

插入深度适合(1分)

清洁桌面,摆好物品。

监考员签名年月日

2023年初中生物实验操作考核试题

观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 完成下列操作。1 组装 调试显微镜。30分 2 制作下表皮装片。30分 3 观察。30分 4 整理仪器。10分 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。初中生物实验操作考核试题 一 教师评分表。观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 1 组装 调试显微镜...

2023年初中生物实验操作考核试题

观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 完成下列操作。1 组装 调试显微镜。30分 2 制作下表皮装片。30分 3 观察。30分 4 整理仪器。10分 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分。初中生物实验操作考核试题 一 教师评分表。观察叶的下表皮。班别姓名学号成绩 1 组装 调试显微镜...

2023年初中生物考试说明

龙东地区2011年初中学业水平统一考试。生物考试说明。一 指导思想。生物学科学业考试是义务教育的终结性考试,是为了全面 准确地评价和衡量初中毕业生在义务教育阶段,在生物学科所达到的水平及具有的生物学素养。这就需要在生物学科学业考试命题时,摒弃知识性 死记硬背的内容,让学生从机械记忆中解脱出来,注重对...