为有效推动我乡教育事业发展，充分调动广大教职工教书育人的积极性，不断增强办学活力。结合我乡教育系统实际情况，制定本办法。
一、发放原则。
1、坚持多劳多得，奖勤罚懒的原则；
2、坚持职、责、利统一的原则；
3、坚持向一线教师倾斜的原则。
二、发放依据。
1、教学成绩；
2、工作量；
3、考勤；4、民主测评。
5、学校日常和阶段性工作。
6、师德。三、资金使用。
每学期按照初中小学实有教职工数每人每月基础性绩效工资210元按月上册，奖励性绩效工资每月90元标准进行再分配。本项资金为专项资金，按照有关政策应做到专款专用，不得挪用。由学校按照本办法对教职工工作实行量化积分，并依据积分高低每学期发放一次，合理拉开差距。
四、发放办法。
各项工作实行量化积分，实际领取绩效工资额按照量化积分进行折算，绩效工资计算公式：教职工绩效工资额＝本校可供分配绩效工资总额÷本校教职工量化总积分×本人量化积分。
五、积分办法。
积分实行百分制（可在此基础上奖惩或加分），积分由教学成绩、工作量、考勤、民主测评、学校日常和阶段性工作、师德六部分组成，以学校为单位按本办法积分。
1、教学成绩（40）
学校根据教学成绩，按照一等25%、二等75%、三等5%比例将教职工积分划分为。
一、二、三等次，每学期分别计为40分、30分、25分。
计分依据乡镇教育教学质量检测成绩，未进行检测科目取检测科目平均分，任教两科以上的取各科得分平均值。
教辅人员、职员进行单独评价积分，按照积分高低一等25％、二等75％、三等5％比例分为三等。分别计40分、30分、25分，评价办法由各学校制定。
同时兼任两项及以上工作的按教学成绩占60％、其他工作占40％计分。
2、工作量（20分）
按照《安阳县中小学教职工工作量规定》执行，满工作量计20分。课时数增减后相应加减分，计分公式为：工作量得分＝20±20÷教师工作量课时数×周增（减）课时数。
教辅人员、职员岗位由学校根据岗位性质、特点、责任大小，结合学校实际，制定岗位责任书和工作量分值。学校安排教辅人员、职员各项工作至满工作量，对不满工作量人员由学校制定扣分细则。
初中、小学班主任加分办法由各学校根据实际情况制定。
2、考勤（10分）
出全勤得满分。旷课1节扣0.5分；请假三天内扣0.5分，超过三天从第四天每天加扣0.5分，扣完为止。法定期限内婚假、产假、工伤、公派学习培训计全勤。
请假10个工作日以上，教学成绩不能评为一等；请假20个工作日以上，教学成绩不能评为。
一、二等。旷工按照有关法规执行纪律处分。
4、学校日常和阶段性工作（5分）
根据学校日常工作和阶段性中心工作（如普。
九、各项检查验收、劳动等）具体情况得分，造成教研组长、团支书、大队辅导员以及教职工增加工作量的适当给予加分，每人每学期加分不得超过15分。
5、民主测评（5分）
依据学校民主测评积分表进行学校、学生、家长评教并折算出具体分值。
6、师德（20分）
违犯师德要求、发生校园安全事故等违规违法行为受到处分的，在受处分期间依据处分类别减分。
六、几点要求和说明。
1、各学校在开学一月内按照本办法，结合学校实际，制定出本单位详细积分实施细则，并交教职工会议讨论通过，然后分别报乡镇中心校或教体局审核备案后实施。在克服平均主义的同时，尽量做到客观、公正、公平、公开，提高工作的透明度，体现政策的群众性基础和民主集中制原则。
2、各单位在实施过程中，要对教职工做好细致思想工作。
3、学期末，各校根据实施细则进行考核积分，确定教职工绩效工资，并进行公示。
4、男57周岁和女52周岁及其以上在职人员，可选择参加积分或每。
人每月按90元的95％发放。男55周岁和女50周岁及其以上在职人。
员，可选择参加积分或每人每月按90元的80％标准领取。教职工年。
龄按照“四审定”登记时间计算，上半年截止到6月底，下半年截。
止到12月底。
5、经人事局、教体局批准因工作需要，公派脱产学习人员，学习期间可以按每月90元的95%领取绩效工资。
7、未进事宜，允许各中小学校，在不违背本办法的前提下，结合本单位实际，在本办法的基础上进行增补，作为本办法的补充和延伸。
附件。安阳县中小学教职工工作量规定（草案）
为了加强对我县中小学教职工队伍的管理，使学校工作分配有章可循，确保中小学校教育教学工作的有序开展，结合我县实际情况，提出我县中小学教师任课节数基本要求：
一、中小学教师任课节数。
1、中学教师：任教语文、数学、英语不少于12节/周；任教物理、化学不少于14节/周；任教政治、地理、历史、生物、计算机、**、美术、体育课不少于16节/周。
2、小学教师：任教。
一、二年级语文、数学不少于20节/周；任教。
三、四、五、六年级语文、数学、英语不少于18节/周；任教体育、**、美术、历史、地理、自然、思品不少于22节/周。
二、中小学领导任课节数。
学校领导在完成本职工作原则下，承担一定课程。
1、初中校长、副校长、正副主任：校长周任课不少于同科教师周课时数的六分之一；副校长任课不少于同科教师周课时数的三分之一；主任、副主任周任课不少于同科教师周课时数的二分之一。
2、小学校长、副校长、正副主任。
小学校长周任课不少于同科教师周课时数的五分之一；副校长周任课不少于同科教师周课时数的四分之三；正副主任任课相当于同科教师工作量。
三、几点说明。
1、跨科任课教师，增加一科加计一个课时，最高加2课时。
2、担任初中毕业班任课教师加计2课时。
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