序。二级指标。
号。德（5分）1体罚或变相体罚学生一级指标。
能（30分）
勤（15分）绩（50分）
业务学习笔记每期（以上）教案(查一年度)作业（以秋季为主）听课笔记（查一年度）转差计划、辅导学困生记录卡。
教学计划（查一年度）、工作总结（查春季）教育教学管理能力家访记录。
权重。检查办法。
分）5造成重大影响受上级批评、处分的不计分。55533333
查资料，完成的记满分，每少10个百分点扣0.5
分，未写的不记分。
查本期教案，写满记5分，教案简单课时量不足的每篇扣0.5分，每次检查教案未交的一次扣2分。以教科室登记为准，扣完为止。
按制度规定少一次的扣0.5分，每次检查作业未交的一次扣2分（查教科室常规检查记载）。全年共计15节，缺一节扣0.
5分，直至扣完为止。有转差计划、辅导学困生记录卡的计3分，缺一项不计分。
有工作计划计、工作总结的计3分。缺一项不计分。
校内上公开课的记3分。
计分。10出勤（春季开学至考核之日）11工作效益（中小学分开计算）12教学能手、优秀班主任13班主任奖励。
14教育教学能力。
奖励（备。注：同一奖励只加最高分，其他同项目的奖励按级别的10%计分，所有奖励证书必须是本年度的，参评人员必须提供证书原件。）
15学习能力。
16教研能力。
每年班主任写10篇，科任教师写8篇。少一篇扣0.5分。
旷工一天不计分，旷课一节扣3分，事假一天扣。
151分，扣完为止，公差与自学考试培训学习除外，全年出满勤记15分。
效益分×40%，查上一学年度两次终考成绩，未任。
教者和未参考科目的教师取平均分（均按百分制）在本年度中县局举行的统考或抽考中获得教学能。
手或优秀班主任荣誉称号的分别加10分。本年度担任班主任工作的奖励3分。担任半学期3
的加一半。参加各种教学比武、说课等竞赛活动中或辅导学生参加教育主管部门举办的各种竞赛、征文活动。
不限。中，省级以上奖励4分，州级以上奖励的记3分；县级记2分；校级记1分。
在教育主管部门举行的各级各类集中培训或者远训中获得省级、州级、县级“优秀学员”等荣誉。
不限称号的，分别奖励3分，2分，1分。在“专业成。
长”教师继续教育中获得州级、县级专业发展标兵的分别计2分、1分。省级、州级、县级课题已经结题的分别计5分、4分、3分，已经立项而没有结题的计一半；由学。
不限校报送教育局层层选送的**、反思、教学设计、
教学叙事、课件、命题等作品在省级、州级、县级发表或获奖的分别计3分、2分、1分。教师在业务知识竞赛、基本功大赛等比赛中获得州级、县级、校级奖励的分别计5分，3分，1分；
不限。学校管理人员在相关工作领域评估考核中获得州级、县级、校级奖励的分别计3分、2分、1分。被州**记三等功的计5分；由学校层层选送获得优秀教师、优秀班主任（非统考或者抽考获得。
不限的）、模范教师、德育标兵、先进工作者、扎根。
基层乡村教师等荣誉称号的按州级、县级、校级分别计3分、2分、1分。
业务奖励。18综合奖励。
学校教师年终考核评语
3 总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。4 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。5 作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。对待其他班的学生...
学校教师年终考核学生评价教师表
真诚地感谢你参与学生对教师评价活动，请对所在班级的教师给予客观的评价！年级 班 年 月 日。被评价学科 教师姓名。评价内容及标准。评价项目总分100分。单项分值比例 师德 20分。师能 40分。出勤 20分。业绩20分。生活 男 生活 女 评价项目。序号。语文。数学。英语科学体育 美术微机。1关爱学...
学校年终考核方案
一。原则。1 鼓励先进。2 分类评选。根据学校实际，分为校务会成员组 语文 数学 外语年级学科教研组 政治 历史 地理 物理 化学 生物 艺体 信息技术组等学科组 后勤服务组。指标到相应的组。3 量化评分。二。组织机构。由校务会部份成员 部份学科教研组长 年级组长等组成。三 考核对象与考核等级。全校...