童星幼儿园幼儿教师综合素质考核

发布 2022-04-08 14:29:28 阅读 6458

一、指导思想。

本着提高幼儿教师综合素质、打造我园高素质幼儿师资队伍、促进教师持续发展的目的,采用书面测试、案例分析、活动评比、技能展示等多种形式开展技能考核,以促进教师提高自身的综合素质和胜任岗位工作的能力与技能。二、考核时间:

三、考核内容及基本要求:1、理论考核(15分):笔试。

有关幼儿教育专业理论、现代教育教学理论、新《纲要》和《指南》精神。形式以相关理论的解析和联系实践的案例分析为主。2、技能技巧考核(30分)

1)键盘:自弹自唱。弹奏儿童歌曲三首。要求伴奏协调、合理;演奏。

完整、流畅;指法正确、有力度;情感处理准确,能充分表达歌曲的主题。(6分)(2)唱歌(声乐):自备美声或民族歌曲一首。要求内容健康,发音位。

置正确,节奏准确,吐字清楚,能对歌曲的性质、思想感情进行正确表达。(4分)

3)舞蹈:自备儿童舞蹈。要求动作协调、到位,符合乐曲主题思想。

舞蹈语汇的表达能反映儿童生活,具有儿童特点。(5分)

4)绘画:主题画,要求准确画出正面和侧面人物形象,布局合理,用。

笔流畅,形象生动、逼真。(5分)

5)讲故事:小中大亲社会技能幼儿用书中的故事当场随机抽取一个进行讲述。要求:普通话标准、发音准确,吐音清楚,语句规范、流畅,感情充沛、饱满。(5分)

6)泥工:在规定时间内捏出规定的动物形象。要求作品形象、生动、逼真,富有童趣。

(5分)3、教学能力(35分):(1)教学活动设计:(15)小中大给定一条目标,教师自选一条设计教学活动。

2)教案、观察、听课笔记(12)要求:规范书写(3)英语日常用语:(8分)要求:发音标准,熟练6、同事评价(5分)7、平时业务分(15分)

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中小学幼儿园幼儿教师量化考核细则 初稿 为了进一步规范幼儿园的办学行为,加强对师资队伍的管理,提高幼儿园教师的积极性和主动性,保障儿童健康快乐成长,结合我园实际情况,制定本规则。一 师德 20分 1.模范遵守 教师职业道德规范 表现积极,成绩突出,教学语言和行为无不良者,得20分。2 无故不参加政治...

童星双语幼儿园考核计分条例

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为了加强幼儿园 班 管理,提高我园幼儿教育的保教质量,进一步提高幼儿教师的工作积极性,根据我园实际,特制定此考核方案。考核细则 总分 100分 一 安全工作 24分 1 严格遵守安全制度,认真做好晨检 午检工作,教育幼儿不玩危险物品,杜绝安全隐患。要有安全教育记载,经检查有一次未晨检或午检或安全教育...