1.导学案语数英每个1分，政史地生体每个2.5分，音美每个5分。
2.每周四晚上20:30之前将下周导学案交教导处，过期该项得0分。不交该项扣5分。2.导学案评价a--10分，b--8分，c--6分，d--0--4分。
3.每周五出校前将本周所学完导学案交教导处得5分，不能交的导学案说明情况。少交一份少得一分，直至0分。
4.教师批注，教学反思每项评价a--10分，b--8分，c--6分，d--0--4分。5.
听课记录每周教师3个，每个1分。
6.听课记录要求写出课堂记录，写出亮点，提出建议将各项作出评价。7.上课是否使用"创启模式"每周评价一次。
8.上课学生坐姿是否端正。弯腰，打瞌睡，喝水，每人次扣1分。9.教师出勤：迟到，早退，旷课情况按教学事故处理办法扣分。
10.教师上课是否符合礼仪规范。地面有垃圾，是否有互致问候礼。教师服装是否得体。11.教学秩序是否正常评价。
12.作业布置与检查(包括星期天作业)评价。
13.作业批改情况是否及时认真评价。作业无批改日期，无纠错，无鼓励性评语，无订正每出现5处扣一分。
14.学生作业是否认真规范评价。每月14日检查一次。
(若遇星期天向后推迟两天)
15.学校事先写出通知，教师主动将作业交教导处检查，若到时没有送到教导处，按缺交处理，直至该项分数为0,学生作业是否缺交，每缺一本扣一分。
16.出勤按教学事故认定处理意见规定。17.
每周领导要对每位教师随机听课评价一次。18.教师"创启模式"过关绩效分加10分。
19.教师"创启模式"被评为优质课，加15分。
20.教师"创启模式"课被学校作为领导或外校教师听课安排时，效果优秀加20分，良好加15分，合格加10分，不理想不加分。21..
每月做一份中招试题评价。优秀5分，良好4分，合格3分，不合格0分。
22.凡在校级或**，专业报刊，**大赛获奖时，省级(省三按市一)5分，市级3分，校级1分。23.日清工作抽检优秀每人次加4分，良好加3分，合格加2分，不合格扣2分。
24.周清复检成绩满分每人次加5分，良好(总分的百从之八十)加2分，不合格每人扣3分。
25.月考成绩满分每人次得10分，总分的百分之九十每人次得5分，80分以上每人次得3分，60分以下每人扣5分。26.
每天值班领导提前15分进班检查各班学习情况，发现提前进班辅导教师一次加1分，依领导检查记录为准。27.每天晚上教师除任课教师之外进班辅导每次加1分，依领导检查为准。
28.辅导的学生获省级每人次得10分，市级得8分，区级得5分，校级得3分。
29.向学校申请的辅导对象若成绩(校名)有重大提高的，提高5个名加1分，提高10个名次加3分，提高15个名次加7分，超过15个名次每个名次加1分。
30.向每名教师分优秀学生和潜能生各一人，若成绩提高奖励同14条。
积分制绩效考核方案
a b分名词定义。积分制管理，是独特激励机制中的一种形式，以a b两类分体现。a分为产值积分，侧重于对员工的物质激励。a分在当月工资奖金中体现，发放后即失去作用。b分为贡献度积分，强调对员工的精神与荣誉激励。b分将终身有效，doc 积分制绩效考核方案。1 a b分名词定义。积分制管理，是独特激励机制...
教师综合考核积分方案
一 考核类别积分值。1 师德20分。2 能力20分。1 作业6分 2 教案6分 3 教学奖项6分 4 候课4分 5 评教6分 3 勤20分 4 绩40分 二 说明 1 德育，一票否决者得零分。一票否决的项目 1 违反计划生育者 2 安全事故的责任人 3 教学事故的责任人 4 学期考勤累计请假超过15...
教师目标考核积分方案
在教育办制定的全乡教师目标考核中，其中有20分归学校考核，拟定将教师积分分成三等 一等20 记20分，二等30 记19分，三等50 记18分。为了使评价结果比较合理，体现把教学放在首位 体现个人能力 体现本人工作态度，特制定我校教师目标考核积分方案。一 个人能力积分 40分 1 承担遵化市示范课记3...