王称固乡二中。
师德考核制度的施行既能提高教师们的师德水平，也能使学校师德建设形成一种良好的机制，进而来提高教师队伍的整体师德水平。为了使师德建设活动扎实、有效地进行，特制定如下制度：
一、教师师德规范。
1、提高人文素养和科学素质，改善知识结构和技能结构，提高教书育人的能力和水平。
2、关心学生思想品德和心理健康，注重对学生进行安全教育，教育学生遵纪守法，支持和指导学生参加社会实践。
3、以发展的眼光对待学生，对学生作出客观、全面和公正的评价。
4、教师要着装整洁大方，谈吐文雅，行为规范。
5、认真备课，认真批改作业，认真进行课后辅导，着眼于全体学生的全面发展。
6、严格执行学校的教学管理制度，不准上课迟到、早退或拖堂；不得随意调课。
7、提高课堂教学质量，不强行挤占学生课余时间，对学习有困难的学生有义务进行无偿课外个别辅导，不准对所任教的学生进行有偿家教或有偿补课。
8、在教学工作中使用规范职业用语，不准侮辱学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生，要服务于学生、尊重学生、爱护学生、深入学生。
9、树立法制观念，经常学习相关的一些法律法规。维护学生和自身的合法权益。
10、发现学生违反校规校纪，要及时教育，发现学生出现意外等情况要及时采取措施并及时通知家长。
11、同事之间要和谐相处，团结友爱，共同学习，共同进步。
12、上班期间不准参与任何带有赌博性质的活动。
二、师德师风建设方式。
1、举办专题讲座。
2、以每年庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德师风建设活动。
3、组织教师进行演讲等活动、参与培训活动。
三、师德师风建设考核奖惩办法。
1、考核办法：按照教师职业道德规范及本制度进行考核。
2、奖惩办法：
1）对有体罚学生及其他有悖师德行为者，师德考核均按不合格处理。
2）对师德标兵进行校内表彰和报送上级部门表彰。
学校师德建设考核制度
为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，以教师的职业道德标准和国家有关 法律 法规 为依据，特制定如下制度 以党的 十 大 精神和 科学发展观 为指导，全面贯彻党的教育方针和 中小学教师职业道德规范 加强教师队伍建设，提高教师素质，扎实地开展...
学校师德建设考核制度
为了进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设和教育教学工作的开展，以教师的职业道德标准和国家有关 法律 法规 为依据，特制定如下制度。一 指导思想。以党的 十八大 精神和 科学发展观 为指导，全面贯彻党的教育方针和 中小学教师职业道德规范 加强教师队伍建设，提高教师素...
师德考核制度
10.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务 干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的 11.因失职 渎职造成学生安全事故的 12.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的 六 考核结果的使用 1 考核结果记入教师个人的师德档案，师德考核档案要存入教师个人的专业技术档案。2 教师年度考核定为优秀...