为进一步规范教师职业道德，构建一支具有无私奉献精神、诚实正直师德、严谨求实师风的教师队伍，特制定本条例。
一、考核内容：
本条例考核内容将教职工违背师德师风的表现，根据影响程度认定为。
一、二两级违规。
一级违规表现：
1、教职工体罚和变相体罚学生，造成意外事故。
2、教师将公费占为私有，如学生的代办费、书本费、班费、兴趣小组辅导费等；未经学校批准，向学生乱收费。
3、教师向学生或学生家长索要财物，班主任借排座位之机向学生或学生家长索要财物，造成极坏影响。
4、教师强行让学生到指定地点购买物品或学习资料并获取回扣。
5、教师强逼学生接受有偿家教或介绍学生到指定地点接受有偿家教获取回扣。
6、教职工泄露考试试题或窃取考试试题，或在考试期间违纪舞弊，造成一定影响和后果。
7、教师在学生中随意散布不健康言论，包括反对社会主义、倡导伪科学、挑动学生**等。
8、教职工因工作发生矛盾，对同事采取打击、报复行为，造成教师之间发生严重冲突或在工作期间发生矛盾而相互辱骂、斗殴，在社会上造成极坏影响，影响学校声誉和整体形象。
9、教职工违反法律、法规、政策，参与赌博或其它非法活动，并经公安机关或相关单位调查属实，情节恶劣但不构成犯罪的。
10、教师因学生违纪而施行罚款，积累数额达100元以上。
二级违规表现。
1、教师讽刺、挖苦、训斥、刁难、侮辱、驱赶、偏袒、歧视、报复学生，给学生身心带来伤害的。
2、教师面对学校集体事情漠然视之，事不关已，高高挂起，导致事情扩大，造成一定影响。
3、教职工在社会上故意造谣，给学校的声誉造成较坏影响。
4、教师请学生家长办事未如愿，借故对学生施以报复。
5、教师与学生家长发生辱骂、斗殴行为。
6、工作时间参与下棋、打牌、**、玩游戏等与教育教学工作无关的活动。
7、课堂上把学生赶出教室；学生迟到，不让进教室。
8、在工作环境和工作岗位穿拖鞋背心及奇装异服，有损教师形象的。
9、不经调查，针对管理者或其他教师发表一些不负责任甚至不利于团结的言论。或在教师之间搬弄是非，造成教师间关系不和、发生冲突。
10、升国旗时随意走动、说话；在全校集会上，当领导或他人讲话时，教职工大声说话，影响会场秩序，被制止后仍不改正。
二、考核处罚。
上述违规表现经校长室查实，经校长室研究对违规人施行以下处罚，其中一级违规适用处罚的1至6条，二级违规适用处罚的1至4条。
1、由校长对其实行诫勉谈话。
2、向受害人赔礼道歉。
3、在教职工大会上点名批评。
4、扣取其本人当月津帖的20%至100%。
5、在教职工大会上作公开检查。
6、待岗学习一个星期至一个学期。
三、本条例自颁布之日起施行。
小学师德师风考核方案
xx中心小学师德师风考核方案 试行 为了加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，提升教师队伍整体素质，依据 中小学 幼儿园 教师师德考核办法 结合本校实际，制定本考核方案。一 考核内容和评分细则 附后 二 考核方法 步骤。1 师德师风考核小组。组长 副组长 成员 考核小组成员通过民主选举形式产生，挑...
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