教师绩效考核与分配实施方案

发布 2022-04-07 15:02:28 阅读 2497

教职工绩效工资考核与分配实施方案。

2023年 12月28日全体教职工会议第二次讨论通过。

教职工绩效考核与绩效工资分配实施办法 2

班主任及管理人员工作量考核细则4

班主任工作考核细则5

管理人员管理工作考核方案7

教职工师德考核实施办法8

教职工出勤考核细则10

教职工工作量考核细则11

教职工教育教学过程考核细则12

教职工教育教学业绩考核细则13

青川县石坝乡中心小学校。

教师绩效考核与绩效工资分配实施办法。

为全面实施义务教育学校教师绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教职工工作主动性,健全义务教育学校教师激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本试行实施办法。

一实施对象。

正式教师,“特岗”教师,“三支一扶”教师。

二绩效考核项目及计分标准。

绩效考核共100分。其中师德10分,出勤10分,教育教学工作量35分,教育教学过程20分,教育教学业绩25分。学校制定各项目具体考核细则进行考核。

三教师绩效工资分为基础性绩效工资和年度奖励性绩效工资两部分。

一)基础性绩效工资部分为绩效工资的70%,按月随工资下拨。

1)、病假两年以上,学校报告教育主管部门,发基础性绩效工资的65%;

2)、有下列情形之一者,学校报告上级教育主管部门,扣发当月基础性绩效工资:

1、触犯国家法律法规受到处罚的;

2、违反计划生育政策的;

3、严重违反师德受到处分的;

4、当月旷工3天及以上者。

(二)、奖励性绩效工资部分为绩效工资的30%,经考核后年终一次性发放。

1、奖励性绩效工资分配对象。

参加了学校年度绩效考核的专业技术人员,班主任,“特岗”教师,“三支一扶”教师,管理人员和工勤人员。

2、奖励性绩效工资的分配。

学校奖励性绩效工资包括班主任学年度奖励性绩效工资、教职工学年度奖励性绩效工资、奖励及补助绩效工资三部分。

休假半年以上者,奖励性绩效工资发一半,一年以上者不予发放奖励性绩效工资。

班主任学年度奖励性绩效工资的分配。

班主任学年度奖励性绩效工资总额 = 学校学年度奖励性绩效工资总额乘以15%

直接分配给班主任的总额 = 班主任学年度奖励性绩效工资总额×65%,班主任学年度奖励性绩效工资 = 直接分配给班主任的总额÷班主任工作量考核得分总和×班主任工作量考核得分。

分配给管理干部的总额 = 班主任学年度奖励性绩效工资总额×35%

管理干部学年度奖励性绩效工资 = 分配给干部的奖励性绩效工资总额÷学校管理干部学年度管理工作量考核总得分×管理干部学年度管理工作量得分。

2 教职工学年度奖励性绩效工资分配。

教职工学年度奖励性绩效工资总额 = 学校学年度奖励性绩效工资总额 ﹣班主任学年度奖励性绩效工资总额 ﹣奖励及补助绩效工作 ﹢ 教职工学年度奖励性绩效工资惩罚部分。

教职工学年度奖励性绩效工资 = 教职工学年度奖励性绩效工资总额÷全校教职工学年度绩效考核得分总和×教职工学年度绩效考核得分。

奖励及补助绩效工资包括:

1 年度全勤100元;

2 为学校教育教学做出重大贡献者100至300元;

3 弘扬正气、见义勇为、事迹突出者,产生重要影响的好人好事者100至200元。

4 超课时补助每节课3.00元,代课补助每节课5.00元。

5 兼职人员工作补助(由学校校务会议根据兼职人员实际工作量研究决定补助标准)。

3、有下列情形之一者,学年度绩效考核为“不合格”,不得享受学年度奖励性绩效工资。

师德考核不合格的;

解除聘用合同的;

在编不在岗的;

从事第二职业的;

连续旷工10天或学年累计旷工15天的。

四、绩效考核的方法与程序。

执行《青教发【2009】124号》文件。

五、绩效考核的组织管理。

一)学校设立绩效考核委员会和考核小组。学校考核委员会主任、考核小组组长:王建邦,考核委员会委员和考核小组成员:景友贵、王友顺、张平均、杨小平、薛永贵、汤琼、陈妍、李文军。

二)执行《青教发【2009】124号》文件。

六、绩效考核结果的运用。

一)绩效考核结果作为本学年度绩效工资分配的主要论据。是教师专业技术年度考核的依据。

二)对学年度绩效考核等次为不合格的,不发放相应学年度的奖励性绩效工资。

三)教师绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

七、学校其他正式工作人员的绩效考核参照本试行办法执行。

八、本试行办法由青川县石坝乡中心小学校负责解释。

九、本试行办法自发布之日起施行。

班主任及管理人员工作量考核细则。

一、班主任学年度工作量计算办法。根据《中小学班主任工作规定》和教育部、省教厅班主任工作的有关要求,结合学校的实际情况,合理折算班主任工作量。其计算公式为:

班主任学年度工作量 = 教师学年度人均课时数×30%×班级系数×班级人数系数。

二、班级人数系数:25人以下班级系数为1;25及以上人数班级系数为1.1。

三、班级系数:学生完全住校的班级系数为1.1;其他班级系数为1,毕业班加0.1。

四、学校管理干部工作量:计算公式为:

学校管理干部指:副校长、主任、工会主席、团队干部、出纳。学校管理干部工作量 = 班主任学年度平均工作量×管理工作量。

系数。管理工作量系数:

副校长:系数为1.1;教导主任、后勤主任:系数为1;团队干部、工会主席、出纳,系数均为0.5。

管理人员学年度管理工作考核方案。

一、管理人员学年度管理工作考核总分100分,其中教职工测评60分,管理领导考核40分。

二、副校长、主任、工会主席、团队干部、出纳的管理领导为校长。

三、考核细则。

一)、教职工测评细则。

二)、管理领导考核的考核细则。

教职工师德考核实施办法。

一、师德考核细则

二、 考核办法及程序

由学校考核小组进行按《考核细则》考评。

三、 考核结果使用

考核结果作为教师资格认定、岗位聘任、职务评聘、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。师德考核优秀的教师,在岗位聘任、职务评聘、评选各类型骨干教师、表彰奖励时,同等条件下优先考虑。师德考核不合格的教师,在职务评聘、奖励性绩效工资发放、评选各级骨干教师、表彰奖励时一票否决,在岗位聘任中予以低聘、缓聘或解聘。

对经教育仍不改正、师德考核仍不合格的教师应调离教学岗位,情节严重的给予政纪处分。

师德考核结果分优秀(90分及以上)、合格(90分以下,60分及以上)、不合格(60分以下)三个等次。优秀率一般掌握在参加考核教师总数的20%以内。

总分在90分以下者,年度考核不能评为优秀。

总分在80分以下者,不能参与任何级别的先进评选。

总分在70分以下者,年度考核不能定为合格。

总分在60分以下者,本年度考核定为不合格。

凡有下列情况之一者,师德考核等级为不合格:

1.擅自脱离工作岗位,或学年内有矿工旷课现象,或不服从工作安排的;

2.体罚或变相体罚学生的;

3. 在工作日从事第二职业,组织或者参与有偿家教活动的;

4. 以非法方式表达诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学校利益的;

5. 有安全责任事故,造成不良影响和后果的;

6. 违纪违法受处分的。

四、 附则

本细则未尽事宜,由学校补充完善,解释权在学校。

本细则适用于全校所有教职员工。

本细则自教代会通过之日起执行。

教职工出勤考核细则。

一、教职工出勤量化考核范围包括上课、办公、会议、集会、活动以及其他学校规定的教职工应到场的。计算出勤考核分值时以考核记录为准扣分。

二、迟到、早退每一次扣0.5分。

三、请事假1节课扣0.3分(请事假3节折合事假1天),请事假每学期5天以内每天扣1分,超过5天,每天扣2分;会议、集会、活动等请事假一次按事假0.5天计算扣分。

教师绩效考核实施方案

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