灌南中学教师绩效考核方案

1、指导思想。

根据灌教发〔2010〕3号文件精神和我校实情，为了促进教师提高综合素质，体现优绩优酬，打造一支过硬的教育团队，更好地做优教育教学工作，培养全面发展的高素质人才，办人民信任与满意的学校，特制订长茂中学绩效考核方案。

2、评估程序及考核要求。

本方案分八项计基础200分、附加分50分，由各职能处室负责具体考核，每学期末行政会再组织对全校职工考核，作为评估实绩的依据，并根据上级有关要求，与绩效工资关联。各项评估指标由考核部门及责任人根据掌握的信息资料，准确量分。所有评估资料及信息要真实并备查。

平时考核后应公布结果。考核成绩如果有偏差，应予以纠正。

3、评估结果及处理办法。

1、作为教职工年度考核的重要依据。

2、作为表彰奖励，评优评先进重要依据。

3、作为职称评定、聘用，学习进修安排，岗位聘任或轮岗学习，提拔任用，特殊津贴，福利待遇，请假调休等各种待遇的重要依据。

4、作为绩效工资中的奖励工资部分分配依据，一般以学期为时间单位进行分配。分配方法为：

奖励工资总额÷教职工总得分×教职工个人得分=个人应得奖励工资。

5、具体操作由长茂中学行政会根据评估方案和评比结果集体研究决定。

四、说明：1、本方案分三部分，第一部分为第一线教师，第二部分为后勤、教辅人员。第三部分为离退休及退养人员。

2、根据上级要求，在奖励工资总额中提取部分作为教干津贴，并依据教干工作情况进行再分配。具体分配方案另附。

3、除特别注明外，所有项目扣分只是本项扣完为止。

4、另设特殊贡献及其它工作两加分项，根据实绩由长茂中学行政会研究确定加分值，最高限为10分。

5、本方案解释权归长茂中学行政会。

附1：一线教职工考核有关指标的具体评分说明。

一、工作量。

1、任课（满分30分）：原则上不低于教育局规定的任课工作量。达到学校周总课时数（包含晚辅导和早辅导，晚辅导权重1，早辅导权重0.

6）与总任课教师数相除后得到的周平均节数的得30分，少一节每周扣1分，多一节每周加1分。常技科专职老师任课节数高于平均数20%的按满分计算。语数外跨双班或多班教学的老师另加2分（以一学期为单位，加分在总分中加）。