教师考核的内容：教学设计、上课、辅导、实验、教研活动、作业批改。考核实行扣分制，总分为10分，一、教学设计。
分为每月定期检查和随机抽查。
质量要求：1）体现教师活动与学生活动，每个环节教师做什么，学生做什么，体现对教学的指导性。
2）体现新课改理念、教学手段、教学方法。
3）集体备课教学设计应体现第一次修改意见和第二次修改意见，同学科教学评价、教学反思、教学效果反馈。
4）语文以课为单位，数学以章或节为单位，英语以单元为单位，物理以章或节为单位，化学以章或节为单位，思品、历史以课为单位，地理、生物以以章或节为单位，分课时备课；**、体育、美术、生安按课时备课，5）复习课教学设计要求：应有教学时间、复习内容、复习要点（如使用复习资料应附在后面）、复习的主要环节。使用试卷进行检测练习，应将检测试卷附后，试卷应注明检测时间，并将试题答案做在试卷上，不能是空白试卷。
建议将复习课教学设计写在整理后的集体备课教学设计集的背面。
检查要求：1）项目填写不全每项扣0.1分；
2）师生活动体现不充分或未体现扣0.2—0.5分；
3）新课改理念、教学手段、教学方法体现不充分或未体现扣0.2分。
4）备课量检查以授课时间为准，未按课时备课的，不计算备课量，备课量不足，差1节扣0.5分。
5、有下列情形，视为未备课：
1）无故不参加检查或不按时交备课本的；
2）不配合抽查的。
3）听课后随机抽查，未按时提供的。
二、上课与辅导。
1、检查方式：专人负责检查与教导处以抽查相结合。
2、课堂要求：
1）使用普通话，语言表达清楚，规范用字。
2）讲练结合，不搞满堂灌，每节讲课时间不得超过三十分钟。
3）室内课：板书清楚，重点突出，字迹工整。
室外课：人不离岗，岗不离人，严格按照计划上课。
3、检查要求：
1）无故迟到、早退或中途离开，每次扣0.3分；
2）无故缺席，每次扣2分；
3）无备课上课，每次扣0.5分；
4）上课使用通讯工具，每次扣0.5分；
5）随意调课，每次扣0.2分；
6）学生测评满意率未达到75%，每低5个百分点扣0.1。
7）凡课堂教学秩序混乱的，每发现一次扣0.1分；
8）学生上课睡觉、看课外书、玩手机等，教师不制止的，一次扣0.1分；
三、作业批改、实验。
1）以上作业次数均为学生在作业本上完成，由教师全批全改的批阅次数，评讲或学生批改均不计算。作文必须有评语和等次， 批改过的单元测试按2次作业计算。少改１次作业扣0.
２分，作文扣0.５分；
2）作业批改不认真酌情扣0.1——0.2分；
3）实验未开齐开足，每次扣0.5分，资料填写不全酌情扣0.1——0.3分；
四、考试与检测。
检查要求：1）监考不认真每次扣1分；
2）检测每缺一次扣0.5分；每缺其中一个项目扣0.1分；
3）由学校统一组织的考试或测试，监考迟到、私自调换监考、监考违反相关规定的每次扣1分，试卷装订出现倒卷，试卷丢失、损毁每份扣2分。
五、教研活动。
1、听课：（1）每周1节，全期20节；（2）有听课的感悟，写出优缺点和建议；（3）填写听课时间、地点、课题、授课教师、课题等项目。
检查要求：（1）未按时交听课记录，扣2分；（2）弄虚作假，抄袭教案，记1分；（3）缺1节扣0.5分；（4）项目填写不完整，每项扣0.
1；（5）教研活动出勤，迟到每次扣0.2分，缺席每次扣0.5分。
2、集体备课：
1）语、数、英、物理、化学每周1次，缺1次扣0.1分；学科组在集体备课记录上签到。
2）记录不详实，酌情扣0.1——0.2分。
4、教育随笔：每周1次，全期不少于15次，缺1次扣0.1分，抄袭，弄虚作假扣0.5分。
六、其它。1、私自调课每节扣0.2分，外出学习、出差、请假（三天以内）未调课出现空堂，每节扣0.2分。
2、未按时上交各项资料的，每份/次扣0.2分。
3、外派学习、参加会议未按时参加，被上级通报的每次扣2分。
教学常规考核细则
平鲁实验小学教学常规考核细则。一 教学计划 3分 1.有学生情况分析。0.5分 2.有本期总体教学目标。0.5分 3.有教学重点 难点。0.5分 4.有改进教学的措施，尤其是提高差生的措施。0.5 5.有可行性教学进度安排。0.5 6.有实验 课外活动等重大教学活动安排。0.5 二 备课 4分 1....
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三 批改作业与辅导 20分 1 批改作业要全批全改，无学生批改作业 批改作业用红色笔，有等级 日期 次数 无画大勾现象，并做到每练必做，每课必评，每错必纠，每违反一项扣0.5分，作业要达到规定次数，做到一天一作业，英语作业每课时1次作业，每少一次扣1分 2 每位学生要有纠错本，课堂练习本和课堂笔记本...
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