教学质量是学校发展的生命线，而加强教学常规管理，促使全体教师将教学常规工作落到实处是提高教学质量的根本保证。为此经学校研究特制定本教学常规考核细则，以确保我校教学质量稳步提高、确保我校可持续发展。
一、备课。1、未按教学进度备课的，发现一次扣2分；
2、教案环节设计不合理，每节教案扣1分。
3、教案必须是详案，如出现应付式的备课，（包括书写乱、教案过于简单、缺少相应的教学环节等）每发现一次扣1分；
二、上课。１、按时上课，上课铃响，走进教室，不得迟到，每发现一次扣2分。
2 、与教学无关的物件不要带进教室，不能处理与课堂无关的事件，不能接听**，更不能离开教室，每发现一次扣1分。
3 、按新课标、新课改的标准因材施教，组织教学与知识教学有机结合，师生要多边互动，随时暗示学生配合，尽量调动全班同学参与教学，提高课堂效率，切忌满堂灌，教无效书，每发现一次扣1分。
4、私自调课发现一次扣1分。
三、 批改作业
1、新课结束后给学生布置合理的作业，过多或过少每发现一次扣1分。
2、学生作业书写规范、格式合理，作业本保持清洁，未做到发现1人次扣0.2分。
3、作业要全批全改，未按要求每次扣2分。
4、作业批改不细致，有改错、“一勾”到位等情况，发现1人次扣0.2分。
四、辅导 1、每学月应对差生进行辅导，并有相应记录，无记录每次扣2分。
2、认真发掘差生的闪光点，并及时表现进行及时表扬，未鼓励差生发现一次扣0.5分（以到班上询问学生为准）。
五、考试 、单元检测要严肃进行，在监考时对学生的违纪现象不制止，发现一次扣1分；。
2、单元检测应按进度及时进行，发现未及时进行单元检测一次扣1分。
3、单元检测后要及时进行批改，发现未及时批改一次扣1分。
4、对单元检测进行细致分析，进行成绩统计，未完成一次扣1分。
5、单元检测要进行细致讲评，在讲评时要穿插相对应的知识，未做到一次扣1分。
六、教育科研。
1、无故不参加学校组织的教研活动，一次扣5分；参加未作记录，每次扣1分。
2、派出参加听课，未按时参加一次扣5分；参加时不认真，对学校声誉造成影响每次扣2分。
3、教师之间未开展相互听课，每月2次以上，缺少一次扣0.5分。
4、积极参加学校课题研究，无故不参与课题研究一次扣5分；研究是不认真，未完成相应的阶段工作，发现扣1分。
七、计划和总结。
1、任课教师应根据本班学生的实际情况拟定教学工作，并根据教学工作开展教学。未拟定计划每科扣2分，未认真按计划开展教学工作每科扣1分。
2、任课教师应在学期结束后对任教学科进行认真总结，未总结每科扣2分，总结不认真或过于简单每次扣1分。
八、考核得分。
1、教学常规考核满分为100分，根据教学常规工作的开展情况按上述原则进行扣分和加分，每月进行一次，期末进行累计，分科进行计算，最后得出该教师的教学常规考核得分。
2、在进行绩效考核时，将考核分的百分制换算为三十分制即可。
九、本考核细则试行时间。
本考核细则从2009至2010学年开始施行。
教学常规考核细则
平鲁实验小学教学常规考核细则。一 教学计划 3分 1.有学生情况分析。0.5分 2.有本期总体教学目标。0.5分 3.有教学重点 难点。0.5分 4.有改进教学的措施，尤其是提高差生的措施。0.5 5.有可行性教学进度安排。0.5 6.有实验 课外活动等重大教学活动安排。0.5 二 备课 4分 1....
教学常规考核细则
三 批改作业与辅导 20分 1 批改作业要全批全改，无学生批改作业 批改作业用红色笔，有等级 日期 次数 无画大勾现象，并做到每练必做，每课必评，每错必纠，每违反一项扣0.5分，作业要达到规定次数，做到一天一作业，英语作业每课时1次作业，每少一次扣1分 2 每位学生要有纠错本，课堂练习本和课堂笔记本...
教学常规考核细则
江苏省高邮中等专业学校教学常规考核细则 修订稿 为加强和完善专业部教学管理工作，建立稳定高效的教学秩序，形成良好的教风 学风，推进教学常规管理的制度化 规范化 精细化，进一步提高课堂教学质量，根据 江苏省职业学校教学工作管理规范 和 关于建立江苏省中等职业学校学业水平测试制度的意见 等要求，结合课堂...