教师教学常规考核暂行办法（讨论稿）
1、教学常规检查项目及分数分配：
2、教学常规检查标准及评分细则。
1）学期授课计划、教案共计15分。
学期授课计划 5分：
全年检查两次，2次取平均值。
评分细则：按时上交1分；计划中各种数据准确1分；按项目要求书写，项目填全、书写规范、不出错1分；学期授课时数与校历安排相符2分；
教案 10分：
课题、教学目标明确（1分）
教学重点难点突出、点面结合、深浅适度。（1分）
教学方法选择恰当，设计巧妙，师生互动性强、能恰当合理地使用现代教育技术手段。（2分）
教学过程是否清晰，备课内容是否详细，作业布置适宜，并提出质和量的具体要求。（4分）
板书设计科学、合理、美观，能起到提纲挈领的作用（1分）
课后反思是否坚持记录，内容是否是对教学实际的反思，是否为针对实际进行的调整或反馈。（1分）
备注：如发现抄袭他人教案的情况，不得分。
2）教师日志：10分
每次课后能认真、及时、全面填写教师日志，计10分。
填写项目不全一次扣2分；一学期超过4次该项目为0分。
漏填一次扣3分。一学期超过3次该项目为0分。
漏填导致学生出勤失控，按严重教学事故处理，不能参与教学评比。
3）课堂教学组织与管理：30分。
此项教务处占10分，各系部占20分。
评分细则参照《教学巡检督查方案》
赋分方法：各系部按照《教学巡检督查方案》扣分标准对本系教师打分，再按系内教师比例划分等级，共abc三个等级，其中a等占本系任课教师人数的30%；b等占本系任课教师人数的40%；c等占本系任课教师人数的30%。a等分值为20分，b等分值为16分，c等分值为12分。
教务处按照《教学巡检督查方案》扣分标准对全体教师打分，再按比例划分等级，共abc三个等级，其中a等占本系任课教师人数的30%；b等占本系任课教师人数的40%；c等占本系任课教师人数的30%。a等分值为10分，b等分值为8分，c等分值为6分。
4）考试环节：15分。
检查内容：成绩登入、试卷分析、监考、成绩、总结。
评分标准及细则。
成绩登入：共计3分。
按时进行成绩登入，录入成绩、成绩登记表和记分册相符且准确无误计3分：没有按时进行成绩登统及录入，扣0.5分；出现一次错误，扣0.
5分；出现3次以上错误，本项计0分。录入成绩、成绩登记表和记分册**现同一错误，不重复扣分。
试卷分析：共计3分。
按要求填写试卷分析，认真、负责地对试卷中存在的问题进行分析，查找原因，制定措施得当，计3分；不按时上交试卷分析，扣1分；出现一次错误，扣1分；出现2次以上错误，本项计0分。
监考：共计3分。
认真履行监考人员职责，认真组织考场纪律，监考现场无违规行为。计3分；监考时出现迟到、早退、中途擅离或私自调换等，一次1分；教师对考场组织不到位，一次扣1分；对违反考场纪律的学生不予管理，一次扣1分，考场纪律混乱，一次扣2分。
学生学期总评成绩：共计3分。
学生成绩科学、合理，能如实反映教师教和学生学的情况，便于总结经验、发现问题，计3分；学生学期总评成绩出现50%以上（含%（不含）、一下不及格情况，扣1分；学生学期总评成绩出现75%以上（含%一下（含）不及格情况，扣2分。
教师个人总结：共计3分。
教师个人总结内容完整，1分；对自己的工作状态评价客观详实，1分；对下一阶段有清晰的计划或目标，1分；如发现有抄袭者，此项目计0分。
5）作业批改、听课记录、教研活动：10分。
作业批改：3分①按要求布置并及时批改作业，2分。
作业量适当；有批语、有成绩，1分。
不留作业或只留作业但不批改或全学期批改作业不足50%者，计0分。
听课记录：3分① 学期听课量达标，1分 。
听课记录详细完整，2分。
学期听课量不足标准的50%计0分。
教研活动：4分① 按要求参加校、系、教研组的各个教研活动，2分。
教研活动记录详实，2分。
教研活动参与次数不足学校正常教研活动次数50%，此项目计0分。
6）教学工作量：10分。
根据上报学校实际工作量进行比例分配，得出该教师教学工作量最终分数。
7）学生满意度测评：10分。
根据学生问卷情况统计，按比例得出该教师学生满意度最终分数。
注：常规检查项目中第。
一、二、四、五、七项由各系、部负责依据细则打分，第三项由系、部及教务处按比例共同打分；第六项由教务处负责测算；教务处负责汇总及学校教学人员整体排序。
教学常规考核
六 作业。1 不要布置重复大量抄写的作业，不准以抄课文罚学生，发现一次扣2分 5元 2 教师对学生作业批改要及时 认真，随堂批改，批改规范，还要体现发展性评价及等级加批语，批语和批改日期书写要工整，违者扣2分 5元 3 教师不得把批作业 试卷 抄写分数 评语等任务交给学生，违者发现一次扣2分 5元 ...
教学常规考核方案
教学常规考核方案 讨论稿 一 考核内容。教学常规考核对教学人员教学行为的三个方面，即备课 上课 作业布置及批改 月测试等进行定量测评。二 考核对象。在职的全体教学人员。三 考核方式。考核由教导处成员组成考核小组每月对教师进行考核。四 考核分数分配。教学工作 50分 1 备课 5分。2 上课 5分。3...
教学常规管理考核
教学常规管理，包括 备 教 改 测 辅 五个环节。一 备课 1 备课要求。1 认真学习教学大纲，吃透教学大纲内容，更新教学理念。2 深钻教材，把握教材编排意图，了解教材核心。3 明确教学目的 弄清重点 难点，做到内容 目标心中有数。4 合理地安排教学时间 精心设计教学过程，巧妙地设置练习。5 备课项...