2018-2019学年度教师教学。
量化实绩考核方案。
吴林街道坝子小学。
2023年9月。
坝子小学2018-2019学年度教师教学。
工作实绩考核方案。
根据峄教体函字[2019]83号《关于对全区教师教学工作实绩进行考核的通知》和吴学发[2019]4号《 教师教学工作实绩进行考核方案》的文件精神，结合我校实际经研究特制订本方案。
一、考核对象。
在岗在职的本校全体教师 。
二、考核办法。
教师教学实绩分为a、b、c、d四个等级。主要依据教学质量进行考核，由学校进行初考，街道教委负责审查合格后，报区教研室、区政工股审查备案。考核内容为教代会通过的教职工岗位目标责任考核方案中所有教学领域考核内容。
考核结果计入教师业务档案，作为年度考核、职评、树优的重要依据之一。
1.主要任课教师（语文、数学、英语）考核。
1）、量化分构成：
量化总成绩=教学成绩（60分）+民主评议（10分）+出勤（10分）+常规检查（8分）+业务学习（3分）+工作量（4分）+奖励（5分）
2）、实行[个人提升分（占60%）+标准分（占40%）]60%计入教学成绩。
个人提升分计算办法：[（期末成绩与街道平均分分差-**成绩与街道平均分分差）±84]×60%
标准分计算办法：[（本人平均分-街道平均分）÷标准差±93]×40%
3）、无**成绩的（新一年级语文、数学及三年级英语）以期末成绩与街道平均分分差直接计入提升分。即[期末成绩与街道平均分分差±84]×60%
4）、语文、数学、英语老师并兼代其他考察学科（品社、科学），若兼代学科平均分都达到30分（含30分）以上，则只计算本人主要科目成绩。否则，按本人所代全部科目计算平均值计入成绩。
2.考查科目任课教师考核。
1）、专职音、体、美、信息技术、活动课、实践课、地方课、安全课科目任课教师，如参加街道、区、市等大型团体比赛并取得优异成绩的实行成绩挂靠量化。
体育老师带队参加团体比赛取得街道一等奖或第一名及以上成绩挂靠主要任课教师第1-4名成绩；第二名挂靠主要任课教师第5-8名成绩，其他名次以此类推。带队参加个人比赛取得的成绩不实行挂靠，只计入获奖奖励得分。
除体育外其他专职老师带队参加团体比赛取得区级一等奖或第一名及以上成绩挂靠主要任课教师第1-4名成绩；第二名挂靠主要任课教师第5-8名成绩，其他名次以此类推。带队参加个人比赛取得的成绩不实行挂靠，只计入获奖奖励得分。
如专职教师未取得以上成绩则纳入非任课教师行列考核。
2）、常识类科目（品社、科学）任课教师纳入非任课教师行列考核，如所代成绩全部达到平均分30分（含30分）以上，个人工作量+2分计入量化；否则没有工作量加分。
3.非任课教师考核。
非任课教师（含幼儿园）的考核根据职业道德民主评议、出勤、工作量、奖励等情况进行双层考核，主要由学校领导小组负责，街道教委负责审查。双层考核指：⑴全体教职工的评价占40%。
⑵学校考核领导小组评价占60%。结果由双层考核之和而定。
4.考核结果的直接认定说明。
此外，依据学年初全体教职工通过的教学管理意见，或重大教育教学工作开展前制定经全体教职工通过的管理意见，对符合要求的人员直接指定（a、b、c、d）等级。
1）、直接认定考核等级a级。
、同年级同学科由多人任教：主要任课教师（语文、数学、英语）所代的学科取得全街道年级排名第一名，且所代班级成绩在本校同年级排名第一名的。
、同年级同学科由一人任教：主要任课教师（语文、数学、英语）所代的学科取得全街道年级排名第一名，且所兼代其他常识学科平均分都在30分（含30分）以上的。
、提升分低、中、高各年级段排名第一名的。
、为学校做出突出贡献并经校委会研究决定的。
说明：符合直接认定考核等级a级的人数如果超出上级核定人数，则由校委会民主选出核定人员，余下人员直接定为b级。
2）、直接认定考核等级d级。
、事假本学年累计80节。
、提升分下降超出3分，且提升分位列全校排名倒数第一名的。
、退休前一年且不担任主科（语文、数学、英语）教学的或不满工作量的。
、在各级主管部门检查中，被检查通报批评的教师。
说明：符合直接认定考核等级d级的人数如果超出上级核定人数，则由校委会民主选出核定人员，余下人员直接定为c级。
3、等级比例。
4、工作量加分（4分）
1、所教学生人数超过或低于班级平均人数（全校学生总人数÷班级数）5人以上的，按照每人次±0.05分计入工作量。
2、因工作需要由学校同意安排参加各种训练的学生，期末考试成绩以本班各科平均分记为该生成绩，高于平均分的成绩以学生原有成绩为准，无故不参加训练的学生，语数英期末考试成绩直接记为“0”分，纳入本班级语数英成绩量化。∶
3、班主任量化加分按照政教处考核结果以2分，1.5分，1分计入量化最终结果。校委会成员参照班主任量化执行。
4、工作量加分不累计，以最高分计入量化。
5、奖励加分（5分）
1、经由学校推荐参加的各类活动所取得获奖证书按照加分标准给与加分奖励，学期末需要上交获奖证书原件，证书时间在本学年有效。
2、加分标准：国家级5分；省级3分；市级2分；区级1.5分；街道1分；校级0.5分，以上加分为相应级别一等奖计分，其他奖次酌情降级打分。
3、奖励加分不累计，以最高分计入量化。
6、常规检查及业务学习。
1、常规检查（8分）：由教研组长提供检查数据，听课记录以实际听课次数统计；不按时（拖延1天）上交教导处布置的各项材料，每次扣0.5分，没有上交的每次扣1分，扣完为止。
2、业务学习（3分）：⑴有业务学习专用笔记，每学期不少于，计1分，每少扣0.5分；⑵遵守学习时间、不缺席、不迟到、不早退，计1分，违者一项扣0.
5分；⑶笔记记清学习时间、内容、标题，以便于检查，计1分，每少一次学习内容扣0.1分。
7、出勤：出勤考核由办公室提供考勤结果。
八、注意事项。
1.学校成立8--12人组成的教学工作实绩考核领导小组，具体负责单位的实绩考核工作。由校长任组长，教导主任任副组长，中层干部、教师代表任成员组成。
2.学校在实施考核前制定考核方案，要经过教代会通过后，报街道教研室审查备案后实施。考核方案应突出教学实绩，严格考核程序，做到公平、公正、公开。
结果要告知被考核者并签署对考核结果的意见，考核结果要向全体教师公示一周。考核结果经街道教委审查合格后，张贴公示签章后的考核结果。
3. 严格按文件要求编排考核系列，考核结果不准调换、转让，如被考核人自愿放弃的，要经考核小组同意，该名额作废，经考核小组研究同意后依次递补，调换双方需签订调换协议书，学校存档，所调换结果只能做晋级使用。每学年请假累计6个月（含6个月）以上（经教委批准的符合规定期限内的产假除外），不能取得考核等次；不在岗的不予考核。
经教委批准参加教师提高工程培训学习的教师、经教委批准的符合规定产假期限的教师，按现有成绩计算。借调与支教的教师，在工作单位考核。
4.**一律用碳素笔填写，内容要真实，不得涂改，各材料顺序从a级到b、c、d级，按学科相对集中编排。《教师教学工作实绩考核登记表》一式两份分开排放，顺序与《教师教学工作实绩考核审核表》一致。
5.各项上报材料： 9月 14日前报考核方案；9月26日前报《教师教学工作实绩考核审核表》（一式两份）、《教师教学工作实绩考核审核备案统计表》（一式两份）；《教师教学工作实绩考核登记表》（一式两份）、本单位教师实绩考核公布文（wod文档打印，每行7人，分等级排列）。
《教师教学工作实绩考核审核表》、《教师教学工作实绩考核审核备案统计表》、“本单位教师实绩考核公布文”须提供书面和电子稿两种文本。各项材料教师名单顺序必须一致。
附：坝子小学实绩考核领导小组。
组长：杨光。
副组长：刘大庆。
成员：林继奋官井堂
刘慎华柴广芳
白清华孙华伟
王家民吴敬远
刘贤云陈学春
吴林街道坝子小学。
2023年9月12日。
枣庄市教师教学实绩考核登记表。
( 2018至2019学年度)
序号。注：本表一式两份，序号与单位《审核表》一致。
附件2峄城区教师2018-2019学年度。
教学工作实绩考核审核表。
单位名称（盖章主管部门（盖章）：
注：本表一式二份，一份上交教研室，一份本单位存档；备注栏可填教师所在小学、非任课教师。
附件3峄城区教师2018-2019学年度。
教学工作实绩考核审核备案统计表。
单位名称（盖章）：
注意：本表一式二份，一份上交教研室。
坝子小学关于教师之间。
实绩考核、师德考核及年度考核结果互换的协议书。
教师（高分）自愿将自己的师德（ ）实绩（ ）年度（ ）考核的等级与教师（低分）的考核结果对调。
教师（手印）（高分）和教师（手印）（低分）互换后的考核结果都不再作为学校以后评优树先的依据，原则上只可以供本人晋升职称时使用，具体使用由学校考核评审小组商议决定，本人要无条件服从考核小组的决定，具体解释权归学校考核评审小组所有。
本页证明涂改无效！
坝子小学考核评审小组。
年月日。
教学实绩量化考核方案
关于印发。镇教师实绩考核。量化方案的通知。各小学 幼儿园 为全面推进教育体制改革，提高课堂教学效率，最大限度地调动广大教师的工作积极性和创造性，促进我镇教学质量的大幅度提升，结合本镇实际，制定 镇教师工作实绩考核量化方案 试行 现印发给你们，请遵照执行。附件 镇教师工作实绩考核量化方案 试行 镇教育...
河坝子小学篮球比赛考核奖惩方案
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2019秋学期教学实绩考核方案
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