5.客观、公正、公开的原则。即对教师的考核要从客观实际出发，根据考核的目的和考核标准，对教师作出实事求是的考核和评价。
贯彻这一原则，一要加强领导，健全考核组织；二要严格考核制度，明确考核标准、程序、办法，做到有章可循，三要有严肃的考核态度，对教师一视同仁，不偏不倚，做到标准面前人人平等。不徇私情，更不能借考核之机，对教师进行打击报复；四要加强对考核工作各环节的民主监督，做到四公开即考核标准公开、考核办法公开、考核过程公开、考核结果公开。
三、考核结果的使用。
一是作为专业技术人员学年度考核和干部年度考核结果，记入本人档案；二是作为教师评优树先，评职晋级，培养培训和聘任的主要依据。
三是凡有下列情况之一者，实行一票否决。不得评为良好以上等级。
⑴无故旷工一周以上的。
⑵体罚和变相体罚学生，乱收费造成不良后果的。
⑶工作中失误给学校造成一定损失的。
⑷其他违反职业道德和法律法规的。
⑸有意损坏公物的。
⑹故意不完成工作任务的。
⑺利用职责之便，以教谋私的。
四、考核办法。
1.每学年初，给全校教师发放《虹园小学教师岗位考核细则》。
2.学期末教师个人根据考核内容标准，权重写出自我工作总结。
3. 学校考核小组，根据考核内容标准，对教师的各种考核资料进行系统分析、量化打分。
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