校级名师的考核和管理工作由名师工作室领导小组负责，为加强对校级名师的培养和管理工作，特制订如下考核办法。
1、考核内容及备查资料。
师德修养（一票否决制）
发展规划、研修计划及总结（含三年规划、总结及学年计划、年度总结）
名师培养对象要高质量完成自身教育教学任务，教学成绩在同学科同年级要名列前茅。
每学期至少承担两次校级以上的公开课、示范课或专题讲座。（教学设计、讲座提纲及音像资料）
服从工作安排，承担青年教师的培训工作，辅导青年教师1名以上，并取得明显成效。
承担学校和教育行政主管部门的教育科研课题研究及参加教学竞赛活动，能进行学校教育资源和校本教材的研究开发，结合自己的专业发展，编撰校本教材（研究过程记录及成果）
每年须完成一篇高质量的教学教研**或反思（发表刊物复印件）。
获得市级及以上以上能够体现本人的教学、教研能力的奖励或荣誉称号。
建立名师个人网页，及时更新、不断丰富网页内容，使其成为名师的动态工作站、成果辐射源和资源生成站。每周上传一份较高质量的教案或活动方案，每月上传一份较高质量的试卷或相关研究成果。
2、考核办法。
对校级名师人选每学年考核一次，由名师工作室领导小组进行考核。
校级名师三年为一任期，三年考核合格的继续聘任。任期内，实行学年考核制度，根据考核内容逐一进行打分排队，名师、教研组长每年考核分三等，名师、教研组长的活动经费等次之间差额1000元。
名师三等低于80分的，活动经费将扣除一部分资金，教研组长三等低于60分的，活动经费将扣除一部分资金，当年对三等名师、教研组长由名师培养工程领导小组进行诫勉谈话，并由本人写出整改意见，名师培养工程领导小组给以重点关注和帮扶，限期整改，第二年得分再低于下限将不再聘任。
3、计分办法
个人教学成绩：依据每学期的期末考试成绩量化，一等计20分，二等计10 分。
所在年级学科成绩：学科成绩一等计 20分，二等计10 分。
**：国家级一等计 20分，二等计15 分，三等计10 分；省级一等计15分，二等计10 分，三等计5 分；市级一等计10分，二等计 5分，三等计 3分；校级一等5分。在正式报刊发表的教育教学**有中文核心期刊编号的，国家级的报刊发表的**计20分，省级报刊发表的**计15分，市级报刊发表的**计10分。
在正式报刊发表的教育教学**没有中文核心期刊编号的或不是教育行政部门组织的**评选获奖的，等次降两级加分。非教育教学类、非专业类期刊不再加分。
讲课比赛：国家级一等计 20分，二等计18 分，三等计15 分；省级一等计15分，二等计13 分，三等计10分；市级一等计10分，二等计8分，三等计5分；校级一等5分。
如果比赛只设。
一、二等奖：国家级一等计 20分，二等计15 分；省级一等计15分，二等计10分；市级一等计10分，二等计5分。
注：课件比赛，电教课比赛按讲课比赛同等级别计分。**教师参加的唱歌比赛，美术老师参加的书画比赛相当于优质课比赛。
说课比赛比同等级别的讲课比赛少2分。
课题：承担国家级课题记10分；承担省级课题记 8分；承担市级课题记5 分。圆满结题的分别记20 分、15 分、10 分。
省级公开课加10分，省级“一师一优课”按省级一等加15分。
承担一次全市的公开课、示范课或专题讲座并有较好反响计8 分。
市教育局组织的送课相当于公开课）
承担一次全校性的示范课或专题讲座并有较好反响计5分。
编写一本校本教材或论著计 10分至 20分。
10）名师个人网页更换及时，内容丰富，分三等，分别计 10分，7分，4分。注：有博客，每月至少发一篇，12篇算基础分，4分，少于12篇为0分；6个月没有更新的算4分；3个月没有更新的算7分。
（必须上传和教学有关的内容，最好原创）
11）教学成果奖一等加10分，二等加7分，三等加5分。
12）读书笔记和ppt演讲内容必须一致，如果不一致将按一项计分。
13）集体活动参加的算2分，有事请假的算0分，无故旷会的-2分。
14）荣誉：国家级 20分，省级15分；市级10分，校级5分。（教育行政部门主办）
15）德州市举行的说课比赛，专业知识对抗赛，学校对学科组进行考核，学科组获得第一名，教研组长加5分；学科组获得第二名，教研组长加4分；学科组获得第三名，教研组长加3分。
教务处 2019/2/25
东边小学名师评审考核办法
五 名师待遇。被认定为骨干教师和学科带头人名师，学校给予每月30元和50元的津贴。六 名师职责。承担课题研究。完成学校确立的教研课题研究，总结工作。承担公开课。完成学校分配的校级示范观摩课，专题研讨课 或临时性对外展示课 等。指导培养青年教师。每学年至少帮助，指导一位青年教师的教学工作。发表 每学年...
名师工作室学员考核办法
一 考核指标 1 每名学员要制定个人三年发展规划，再细化为三年的阶段目标任务，每学期初认真制定专业发展计划，期末总结。2 每名学员要加强理论学习，撰写读书笔记，每学期读书笔记1万字以上，并择选优秀文章上传至工作室的博客上相互分享交流。3 每位学员每年紧紧围绕工作室研究的主题积极开展教育科研活动，每位...
区名师工作室考核办法
根据 教 2016 17号文件精神，为进一步加强我区中小学教师队伍建设，充分发挥名师工作室在教育教学 教育科研 专业成长等方面的示范引领作用，促进全区教师专业化成长，结合我区实际，制定本考核办法。第一条考核对象为 区成立的各名师工作室。第二条考核工作坚持客观公正 科学合理 突出重点 注重实绩的原则。...