英语教研组关于对年终考核方案，职称评定。
及岗位设置的提议和建议
一年终考核：
1. 在年终考核中，除学校特许的几个班级，其他班级的第一名应和这些班级一样的来评定，而且得到认可。
2. 年终考核的教学成绩部分算分不应以全县排名来算，应以我们学校排名来算。因为分班不均，以全县的排名来算是不合理的。
3. 既然请假迟到要给以扣分，全勤的应当给以加分。
4. 科任教师也应该和班主任一样有学生负担量加分才合理，不仅仅只体现在班主任上。
5. 年终考核中，代课不应该加分。但可以提高代课费。
二职称评定：
1. 班主任每年加三分属于重复加分，应取消。因为在年终考核中已经给班主任加了分。
三岗位设置：
1.在岗位设置评定中，先进个人，优秀相关的奖项不应纳入加分，因为人为因素太大。教师应以工龄，教龄，履职年限，课时负担量以及出勤来评定。
四其他提议：
1．分班问题，学校应该公平来分班。公平对待每位老师。以提高老师的积极性。如果分了班，学生要去另一个班，只要班主任愿意，可以去，但成绩算原来班级的。
2. 教学质量奖不应只认县**的奖状和章才算。因为县**和教育局有时发奖状或证书，有时不发证书，而是以文件的形式兑现，并没有证书，而且文件中的获奖人是以批量出现，而不是以个人的形式来发。
这些不是老师的责任。
3. 超课时费应该提高。具体为不足一课时扣多少，超课时就该发多少。即便少也不应该少得太多。课时多的人确实辛苦。
4. 在一学年中全勤的教职工应给予加分，奖励。
5. 病假扣钱太多，应该下调，人人都不想生病。但请病假应要有医院相关证明。
6. 学校在评县级或以上优秀时，望能客观量化，有具体方案措施。
7.希望学校及时发放各种所扣款项。
以上是部分老师提议，而多数的老师则认为如果分班问题不解决，提什么都枉然，更多的老师希望所提的能加以讨论，即便不能采纳也应该说明不采纳的原因，不希望提了就像没有提。
英语组全体组员。
2023年3月。
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