汶阳镇中心小学教师师德考核办法。
为规范教师职业行为，全面提高我校教师的师德水平，营造良好的教书育人环境，进一步建立健全师德建设的保障机制、约束机制和激励机制，增强师德建设的实效性，造就一支让人民满意的教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《***关于加强教师队伍建设的意见》以及教育部颁发的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，制订本考核办法。
一、考核对象。
学校所有教师。
二、考核原则。
1.以人为本，激励为主。要坚持教育为主、重在规范，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养，充分调动广大教师的主动性、积极性和创造性。
2.客观公正，实事求是。要充分尊重教师的民主权利，实行考核标准、过程和结果三公开，接受群众的监督。
3.奖优罚劣，促进发展。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
三、考核内容。
以《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》相关内容为依据，本考核办法确定依法从教、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表、廉洁从教、终身学习、奖励表彰八个方面作为我校教师职业道德考核的主要内容（具体内容详见附件《汶阳镇中心小学教师师德考核评分标准》）。
四、考核标准。
学校教师职业道德年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中，年度师德考核成绩85分及以上为优秀，85分以下—75分为合格，75分以下—60分为基本合格，60分以下为不合格。
一）确定为优秀等次须具备下列条件：
思想政治素质高，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；模范践行师德规范，认真履行岗位职责；敬业奉献，关爱学生，清正廉洁，依法执教，具有崇高的教师职业道德；善于学习，勇于创新，工作责任心强，教育教学能力强，工作业绩突出，受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评议满意率高。
二）确定为合格等次须具备下列条件：
思想政治素质较高，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，贯彻国家的教育方针；自觉践行师德规范，能够正确履行岗位职责；爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，具有良好的教师职业道德；自觉学习新知识、新理念，有较强的工作责任心，教育教学能力较高，教育教学业绩得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评议满意率较高。
三）基本合格：
思想政治素质合格，自觉践行师德规范意识有待加强；工作责任心一般，基本能够履行岗位职责；教育教学能力和业绩一般。师德考核评议满意率较低。
四）不合格：
思想政治素质有待加强，组织纪律意识薄弱，工作责任心不强，无正当理由拒绝履行岗位职责，不能完成教育教学任务。师德考核满意率低。
凡有下列情况之一者，实行一票否决，考核等次定为不合格：
1.散布、传播违背党的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；
2.擅离职守，私自聘用代课人员顶替本人教学的；
3.热衷于第二职业、从事有偿家教或利用节假日、休息日给学生有偿补课、在校外机构兼职兼课等，经查实，教育后仍不改正的；
4.讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响的；
5.擅自向学生推销、**教辅资料或其他商品谋取私利，或向学生、家长索要或变相索要、收受财物的；
6.在课堂上吸烟或酒后上课的；
7.在工作时间玩网游、**、做与教育教学无关的事情的；
8.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
9.因失职、渎职造成学生安全事故的；
10.在评优评模、职称评审和教学科研方面，弄虚作假、欺骗组织的；
11.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响或严重后果的。
五、考核方法。
学校教师师德考核采取教师自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议相结合的方法，坚持尊重事实，力求客观真实地评价被考核人师德表现。
1.教师自评。以年级组或教研组为单位组织教师进行师德师风自查，每位教师要报告本人遵守师德规范、职业道德的情况。
2.民主评议。由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行评议。
3.服务对象评议。组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议：
以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议。
4.考核工作小组评议。由考核工作小组按照《汶阳镇中心小学教师师德考核评分标准》（附件）对被考核人师德表现逐项考评。
教师自评、民主评议、服务对象评议、考核工作小组评议四项得分分别按%折算后得出被考核人师德考核成绩，与被考核人当年度奖励表彰所得分数汇总后，即为被考核人年度师德考核成绩。年度师德考核成绩按5%的比例折算后，计入年度个人综合考核。
六、考核结果的使用。
1.教师个人年度综合考核拟评定为优秀等次的，年度师德考核须为优秀等次。
2.在绩效工资考核时，师德考核结果要占一定比例。
3.推荐申报特级教师、专业技术拔尖人才、县级及以上优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵等荣誉的近三年师德考核须为优秀（参加师德考核不满三年的，参加考核以来的师德考核结果必须为优秀）。
4.推荐申报县级以上教学能手、县级以上学科带头人和专业技术职务评聘，同等条件下，当年师德考核优秀的优先。5.
在专业技术职务评聘、表彰奖励、教师资格认定等工作中，申报材料时须同时提交近三年的师德考核鉴定情况，参加师德考核不满三年的，提交参加考核以来的师德考核结果。
6.年度师德考核不合格的教师，年度个人综合考核直接认定为不合格等次，一年内不得申报高一级教师职务资格，不得参与评优评模。
7.对有严重失德行为、影响恶劣者按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
七、师德考核小组。
组长：贾同文。
副组长：李玉仓。
成员： 马文许忠恩刘建刚刘雪云冯丽张艳杨克斌杨克城。
于伟峰陈伟欧阳金奉赵美丽侯翠霞武丽高连丰侯鑫峰
郭士利宫海燕张兴明宋绍瑞张文倩董甲连
本办法自2023年9月1日起施行，有效期至2023年8月31日。
汶阳镇中心小学。
2023年8月。
附件：汶阳镇中心小学教师师德考核评分标准。
师德考核办法
附件1 郧西县中小学幼儿园教师师德师风考核办法。一 指导思想。坚持以党的十八大精神为指导，以 教育法 教师法 义务教育法 和 中小学教师职业道德规范 中小学教师违反职业道德行为处理办法 等为依据，以爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表为核心。紧紧围绕实施素质教育的要求，遵循教育规律和学生成长规律，...
师德考核办法
曹村乡中教职工师德考核办法。每学期每个教职工的师德考核分数为100分，周周总结，月月公布，并作为师德标兵评选和教师量化考核 师德 的依据。一 关爱学生，不体罚或变相体罚学生。若出现体罚学生，造成学生伤残或情节严重造成较坏影响的，要承担一切医疗费用和后果，并扣除师德分10分。二 注重仪表。上班时间穿拖...
师德考核办法
为进一步加强教师职业道德建设，不断提升教师队伍素质，打造一支爱岗敬业 品德高尚 无私奉献 廉洁从教的教师队伍，根据潍坊市教育局 关于在中小学校 中等职业学校 加快建立育人为本基本制度的通知 和 潍城区中小学教师职业道德考核办法 及上级关于教师职业道德建设的一系列文件精神，结合学校工作实际，制定本考核...