附件2：
阜阳师范学院选聘教学科研人员考核表。
应聘人员抽签序号应聘岗位。
所学专业。应聘单位。
教学科研□教学辅**核时间。
讲授内容。考核内容。
考核项目。评价标准。
很好（96以上）
好（95－86）
一般（85—75）较差（74及以下）满分。
得分。1．注重素质教育，培养学生分析和解决问题的能力；
教学态度2．教书育人，融思想政治教育和科学精神、人文精神于教学过程；
3．备课认真，教案内容充实，清晰整洁教学目标。
1．教学目标明确、具体，符合培养目标要求，切合学生学习实际；2．教学目标体现知识传授、技能训练及能力培养的统—
十分钟课。教学方法堂教学。
1．根据课程性质及大纲处理教材，结合学科发展，注意内容更新；2．重视理论联系实际，突出实践教学；
教学内容。3．教学内容充实，信息量适中，教学结构设计合理，条理清楚，重点突出；4．内容准确，无知识性错误，有一定的专业知识深度和广度。
1．注重激发学生学习兴趣，启发学生创新思维；
2．教学方法灵活多样，适合教学内容，符合学生实际；
3．根据教学需要，精心制作、熟练使用多**课件，适时、适度、灵活运用教具和现代教育技术手段。
1．教态亲切、自然，使用普通话，语言清晰、准确、规范、形象生动，语速、语调适中；2．板书层次分明，图例规范，布置恰当，无错别字和不规范字；
教态表达。3．善于组织教学，有教学调控能力，教学时间分配合理；
4．有双语教学意识，具备双语教学所需的听、说、读、写、译等基本素质要求1．教师精神饱满；
课堂管理2．教学过程有效进行；
3．完成课堂教学任务。
五思维表达分。
专业知识钟答。
科研能力辩。
思维敏捷、条理清晰，使用普通话，语言流畅、准确完整基础知识扎实、专业知识系统完整、专业视野开阔。
掌握学科发展前沿、具有创新精神、科研能力扎实、科研成绩突出、有很强的发展潜力。
专家签名。评分100
考核时间：年月日。
英语教师应聘考核表a
姓名学历教龄年限 总分 一 仪容仪表测试 15分分。教态 落落大方 目光集中 面带微笑 声音 干脆 简炼 响亮 穿着得体 上 有礼貌 二 专业知识测试 25分分。小学英语课堂教学中常常采用唱英语歌的形式教学，你认为其目的是什么？考查老师对教法的理解，只要答出能够营造活跃的课堂氛围，减轻学习压力即可。...
考核表 四 教师年度考核表
考核表 四 教师年度考核表。考核表 四 职员级员工。年度业绩考核得分。考核期限 自。年。月。日至。年。月。日。姓名 职位 入职日期 文化程度 任现职时间 考。核。要。点。分数标准。自评。直接上级。评分原因。上级填写 1 根据部门目标，有效进行工作。2 具有责任心 工作积极主动，敢于向工作难度挑战。3...
工作人员考核表考核表
学期标准开会迟到或缺席次数工作态度。第一学期。1次 2次。3次及以上。积极，凡事尽心尽力。正常，工作按时保质完成。惰怠，凡事推脱，工作拖延。定期做工作计划，条理清晰，有条不紊。工作具有主动性，遇到问题会主动寻求解决办法。工作中认真努力，充满耐心。认真体听取别人的意见与建议，并做到有则改之，无则加勉。...