本课程采用 100% 形成性考核的方式进行考核1、考核手段。
全部为形成性考核。
2、考核形式。
考核的形式四种类型，一种是章节测试，学完每个章节都有一次章节测试，共6次；第二种形式是学习活动，学习活动也是每章一次，一共6次；第三种是案例分享，案例分享一共4次，分布在不同的章节中；第四种是最后的终结性大作业，为1次。
3、形成性考核各种形式所占比重与计分方法。
形成性考核各种形式均按百分制计分后依比例折算。章节测试每次占5％，6次，占总成绩的30％；学习活动每次占5％，6次，占总成绩的30％；案例分享每次占5％，4次，占总成绩的20％；最后终结性大作业占20％，1次。
4、完成bbs实时和非实时教学活动。
请大家按时参加bbs回帖，回帖时请注明“我是锡山开放大学xx专业xx姓名，学号xxxxxxxxx”
三次实时回帖时间为 4月19日 19:00~20:005月19日 19:00~20:00
6月17日 19:00~20:00
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幼儿园小班游戏活动 多变的纸箱玩。具。设计意图 小班幼儿我发现经常在活动室玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外广阔的空间，运用到体育锻炼中去，不更能满足幼儿的兴趣和需要吗，于是，我为了满足幼儿的兴趣，特设计本次活动 多变的纸箱玩具 活动目标 1 通过游戏，提高幼儿动作的协调性和灵活性。2 能探...
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