愿当学校教育的“领头雁”
xx同志： 03年8月从xx小学考调到xx学校任教。由于知识丰富，责任心强，工作又积极认真，所以05年被县教育局授予“师德师风先进个人”的光荣称号。
7年如一日辛勤耕耘，默默奉献，积极推进课程改革，探索新的教育方法和教学手段，教学成绩突出。他一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。
特别是—10两个学年度，学校搬迁，他带头遵守学校各项规章制度，两年来没有缺过一节课，没有迟到过一节课。用他自己的话说，愿当学校教育的“领头雁”
一、思想教育有特色。
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。柯老师深知：
教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。
因此，他十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
他作为一名党员，始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，处处严格要求自己，认真按时参加学校组织的政治学习。
和党员组织生活，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的十七大会议精神，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。
使自己成为一个理论先进，觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。他给人的感觉是一位有知识、有品德、有涵养、有作为的教师，是学生的良师益友。
2、以人为本，抓好学生品德教育。
他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
首先他十分重视学生的日常管理，利用《守则》和《规范》对学生进行系统的教育，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人。
其次，抓礼仪教育，创文明班风。他结合***总书记提出的社会主义荣辱观——《八荣八耻》,引导学生积极认真学习，深入体会，亲。
自践行，开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞：“我们的孩子懂事了！
”“我们的孩子变得有礼貌了！”“还是柯老师指导有方呀！”
最后，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。柯老师始终坚持“德育首位”的教学原则，十分注重学生的思想教育工作，结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展，随时关心国家大事，经常利用班会、队会、座谈会、报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动，对学生进行思想教育。有计划地举行形式多样的活动，如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“环境小卫士”等，引导学生在实践中学习如何做人，比口头宣讲更有实际效果。
二、严谨治学出成果。
xx老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“**型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。
柯老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目。
的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
2、大胆探索新的教学方法与教学手段。柯老师一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。
课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多**辅助教学，使学校的投影仪等设备有“用武之地”。
他课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。
三、教研活动有硕果。
xx老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时，他能够做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动我校新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行语文观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
柯老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课，并鼓励其他老师上公开课、评议课，与大家一起学习共同进步。
xx老师是学校语文学科的科研带头人，结合语文教学中存在的不足，一直致力于作文教学的改革与探索，积极倡导《自由习作和自由评改》,鼓励学生深入实际生活，留心观察，写日记，随时记录令自己感动的人、事、物，激发起学生写作的欲望，有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作，积极性大幅提高，并影响带动全校其他班级，组织并发起“作文研究社”,利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文，并鼓励学生投稿，参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心，激发更大的写作热情，提高全校学生的作文水平。
他指导的柯嘉写的《难忘的一件事》荣获全国三等奖，林琳的作文荣获全县三等奖。
四、班级管理有成效。
xx老师一直担任班主任工作，其工作也是卓有成效的。他始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生分辨是非善恶的能力，加强文明礼貌教育，加强行为习惯的养成教育。可见，他的思想教育很到位，全班班风淳正。
善于构建团结高效的班级领导核心。经过民主选举产生班委成员，能团结全班同学，工作认真负责，是老师的得力助手，协助老师正确有效处理班级事务。定期举办丰富多彩的活动，实际锻炼学生。
柯老师尊重学生个性，鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构。在全校或上级举办的活动中，是他的班级参加最多，获奖也最多，多次被评为“先进班级”。
xx老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！
仙游县中小学幼儿园优秀教师、师德标兵呈报表。
姓名性别。柯元龙男。
出生年月。工作单位197005
职务职称07年。
仙游县友谊学校小学高级教师。
08年合格联系**。
政治中**面貌员。
09年优秀8289716
近三年班主。
任（年段长、教研组长、学校行政、群团组织负责人）工作年限。
2寸免冠标准**。
教龄最高学历。
21年大学本科。
年度考核民主测评率。合格。
工作简历。2023年8月至2023年8月在石苍中心小学任教；2023年9月至现在在友谊学校任教。
近三年兼任学校政教处负责人。
柯元龙老师作为一名党员，始终坚持党的领导，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，处处严格要求自己，认真按时参加学校组织的政治学习和党员组织生活。主主要事迹。
动学习党的方针、路线和政策，认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。使自己成为一个理论先进，觉悟鲜明，品德高尚的人，并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。
特别是近两年，学校进行搬迁，他带头模范遵守学校各项规章制度，一年来没有缺过一节课，没有迟到过一节课。他是一位有知识、有品德、有涵养、有作为的教师，是学生的良师益友。1、以人为本，抓好学生品德教育，他所任教的班级连续三年被学校评为“文明班级”；2、严谨治学出成果：
他指导学生柯嘉写的《难忘的一件事》作文荣获全国三等奖，林琳的作文荣获全县三等奖。今年他所任教的语文毕业考及格率100%，优秀率76%，居全校第一名。
奖惩情况。2023年1月被县教育局评为师德师风先进个人。2023年7月1日被学校支部评为优秀共产党员。
经全体教师民主推荐，学校班。
学校意见。子集体研究，同意呈报柯元龙同志为优秀教师，该同志遵纪守法，没有违反计生政策。
盖章。2023年9月6日。
中心校意见。
盖章。年月日。
有关部门审查意见。
盖章。年月日。
县教工委县教育局审批意见。
盖章。年月日。
备注：1、本表一式2份；
2、请在学校意见栏内写明表彰称号；
3、**可复制；
4、主要事迹填写可另行附页；5、于9月7日前送局办公室。
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材料目录。会员招新与团体内部建设。会员招新工作。团体内部建设及章程。明确的账目制度。团体联合会出席纪录与活动申请上报及完成情况。团体联合会出席纪录。活动申请上报及完成情况。巡礼月活动。英语角活动 英语原声电影。英语歌曲比赛 东西区英语知识交流。英语演讲比赛 英语征文比赛。圣诞晚会英语口语讲座。东西区...
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目录。2010 2011学年度优秀班集体登记表 2 优秀班级集体申请表 4 前言 7第一章班级建设篇 8 第一节营造良好班风，锻造先进集体 8 第二节构建和谐班级创造班级特色 9 第二章思想篇 11 第一节为保党员先进性，做好党前教育 11 第二节坚定共产主义信念，明确共青团员使命 13 第三章求学...
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