三、心系学生，爱意浓浓。
高同喜老师热爱自己的事业，发自内心喜欢这个职业，他把崇高的师德化作对学生的挚爱，淋漓尽致的倾注在每一个学生身上。身为一名班主任，“爱”始终充盈在他心中，绝不会厚此薄彼：聪明、懂事、优秀的学生从他身上感受到爱；淘气、调皮、学习不太积极主动的学生更能从他身上体会到爱。
他坚信每一个学生都有闪光点，用自己一颗朴实的心去关爱每一位学生，他常说：一个老师必须从心底热爱学生，才能在知识上教好他们。十多年来，高老师从不懈怠，把一切空间和时间都留给了学生，无论在课上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等地交流，既当严师，又是益友，关注着学生生命中的每一个细节，细心呵护着每一颗正在成长中的心灵，爱学生之所爱，乐学生之所乐。
她所教的数学学科，是最容易产生后进生的学科之一，学生有了错误，他从来没有简单敷衍，而是语重心长、循循善诱，设法让每个学生在数学学习过程中找到自信，获得快乐。因为有了爱，学生总是喜欢上他的课，喜欢找他谈心，他感到由衷的欣慰，辛苦过后的幸福感与日俱增。在二0一一年被县教育局评为“平原县优秀班主任”。
四、身兼数职，以校为家。
作为二中的一员，高主任能够急学校所急，想学校所想，替学校分忧解难。身为教导主任，在主抓学校的教学常规及第二课堂工作的同时，多年来他一直从事一线教学工作，兢兢业业，甚至以校为家，一个人当几个人用。由于学校教师短缺，多年来高主任一直担任两个班的数学教学任务，即使是现在，身为一名中层领导，他在担任着初三年级包级主任职务的同时，仍然承担着两个毕业班数学课的教学任务，并担任一个班的班主任，恪尽职守，为学校的发展尽心尽力。
无论在任何岗位，身兼数职的高主任都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到他所深爱的工作中。
五、真抓实干，成绩显著。
在十多年的工作中，高老师了解学生实际，采用恰当的教学方法，精心设计教学过程，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标明确，教学内容准确，既注重了知识的传授，又注重学生能力的培养，让学生愉快地学习，健康地成长。高老师多次执教学校公开课及外出培训后的汇报课等，并获得表彰奖励。在近几年的教学中，高老师所教学科成绩名列前茅，他也因此得到了学校、社会各界人士的一致好评。
二00九年高老师担任年级主任，在工作中他更是任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，早来晚走，和师生打成一片，年级组的工作开展得有条不紊，有声有色，学校领导对他好评如潮。他还带领本年级的全体老师，发扬苦干实干精神，团结一心，凝聚力量，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中，他所在的年级表现突出。
成绩属于过去，路还在脚下延伸，高同喜老师总是在不停地思索：人生因为事业才显示生命价值！他没有慷慨激昂的豪言壮语，他也将继续在自己的岗位上，分分秒秒地珍惜宝贵的时间，真真切切地为学生无私奉献，踏踏实实地做该做的工作，用知识和爱心浇灌这片肥沃的土地，让棵棵幼苗绽放出最灿烂的花朵。
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目录。2010 2011学年度优秀班集体登记表 2 优秀班级集体申请表 4 前言 7第一章班级建设篇 8 第一节营造良好班风，锻造先进集体 8 第二节构建和谐班级创造班级特色 9 第二章思想篇 11 第一节为保党员先进性，做好党前教育 11 第二节坚定共产主义信念，明确共青团员使命 13 第三章求学...
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事迹材料。欧华同志自参加工作以来，认真工作，苦练本领，在各位前辈，同事和师傅们的指导和帮助下，已成长为一个具有较强业务能力的技术人员。宁武经理部是一个综合性比较大的施工舞台，在这里拥有双潭隧道 双潭大桥 二坪大桥 沙湾子大桥等九座大中型桥梁，还有下姚湾高填路基以及众多的路基防护工程。同时，这里施工环...