当老师是责任，更是幸福。
职责与幸福，在每个行业，每个人身上都有着不同的体现。而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。这就要求教师应具有高度的责任心，强烈的使命感和正确的幸福观，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。
我是2023年毕业并踏上工作岗位的，我从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师的这段岁月中，有辛苦、有汗水、有困惑、有感悟，然而更多的是收获了幸福。14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。
14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。
担任班主任工作期间，我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在平时的各阶段性学习考试中名列前茅。在要求学生搞好学习的同时，更要求学生学会如何做人，做一个对社会有用的人。
爱是一个永恒的话题，我用我的爱心，赢得了学生的尊敬、家长的信任。 “学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。
这些年来，我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并取得了一定的成绩。
十几年的教学过程中，我把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。只要我任教的班，学生就会越来越喜欢上语文课。学有余力的学生固然经常和我讨论问题，就是原来不爱学习的学生，也在进步。
事业为重，用心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。
放眼我们可爱的老隆镇第二小学，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任，更是幸福”将是我一生的座右铭！
当老师是责任，更是幸福。
老隆镇第二小学王菊芬。
职责与幸福，在每个人身上都有着不同的体现。而教师的职责与幸福是教书育人，桃李满天下。我作为教师队伍中的一员，始终把“教师的职责与幸福”作为我人生指南。
我是2023年毕业并踏上工作岗位的，14年来，我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；获得了同事的赞许，领导的信任。
14年来，我多年担任班主任工作，班级管理卓有成效。“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并取得了一定的成绩。
事业为重，用心灵育人这是我十几年来工作的真实写照。
放眼我们可爱的老隆镇第二小学，我激情满怀。这里为我们广大教师提供了一个广阔的天地，也为我提供了一个耕耘理想未来的舞台。“当老师是责任，更是幸福”将是我一生的座右铭！
特教师德标兵汇报材料
无私奉献守望心灵。我叫xx，于2002 年毕业于邯郸特殊师范学校，蓦然回首，踏上工作岗位竟已有十个年头了。作为一个特教老师，一辈子也许只能教几十个学生，即使倾注一生的心血也不可能培养出一个大学生。可是，我始终钟爱着我的事业，无怨无悔。我深深地爱着这些孩子 因为他们是社会的不幸儿，同样具有生存的权利 ...
教师参评师德标兵汇报材料
教师参评师德标兵汇报材料提要 我不断钻研，教学教法创新。教无定法，教必有法 这句话对我的启发很深，我不断改进教学模式，根据不同的教学内容。于。教师参评 师德标兵 汇报材料。教师是太阳底下最光辉的职业。这句话说到了我的心坎上，也道出了我对教师这门职业无上崇拜的肺腑之言。苏霍姆林斯基说过 教育是一门爱的...
教师德育标兵事迹材料德育标兵事迹材料
当年，因为爱学生，我走遍了村落的角角落落 现在，因为爱学生，我可以早来晚走，午休义务给学生解疑答惑，从不推辞。我既关注家庭贫困学生，常常奔走在学校各部门各领导之间，为学生求免费保护学生自尊，又及时关注学生的情绪变化，心理健康。我常带头给家庭遭遇变故的学生捐款，带领学生帮贫扶困，也不放弃班里任何一个学...