人教版九年级上册期中测试题附答案 一

发布 2022-03-26 21:27:28 阅读 5690

(时间:120分钟)

1.如下图所示的美丽图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( )

a.1个b.2个c.3个 d.4个。

2.在下列二次根式中,x的取值范围是x≥2的是( )

a. b. c. d.

3.方程2x(x-3)=5(x-3)的根为( )

a.xb.x==3

c.x1=-,x2=-3 d.x1=,x2=3

4.如下图所示,已知圆心角∠boc=78°,则圆周角∠bac的度数是( )

a.156b.78c.39d.12°

5.计算÷×结果为( )

a.3 b.4 c.5 d.6

6.如图所示,在rt△abc中,ab=ac,d、e是斜边bc上两点,且∠dae=45°将△adc绕点a顺时针旋转90°后,得到△afb,下列结论错误的是( )

a.点a是旋转中心 b.ae=ad c.∠fad=90° d.△adc≌△afb

7.当代数式x2+3x+5的值为7时,代数式3x2+9x-2的值是( )

a.-4b.-2 c.0 d.4

8.如图所示方格纸上一圆经过(2,6)、(2,2);(2,-2)、(6,2)四点,则该圆圆心的坐标为( )

a.(2,-1) b.(2,2c.(2,1) d.(3,1)

9.已知⊙o1与⊙o2的圆心距o1o2=6cm,且两圆的半径满足一元二次方程x2-6x+8=0,则两圆的位置关系为( )

a.外切 b.内切 c.外离 d.相交

10.如图所示,△abc与△a’b’c’关于点o成中心对称,则下列结论不成立的是( )

a.点a与点a’是对称点 b.bo=b’o’

c.∠acb=∠c’a’bd.△abc≌△a’b’c’

11.下列命题正确的是( )

a.2x2-x只有一个实数根 b.=1有两个实数根。

c.方程x2+3=0没有实数根 d.ax2+bx+c=0一定是一元二次方程。

12.如下图中每个阴影部分都是以多边形各顶点为圆心,l为半径的扇形,并且所有多边形的每条边长都大于2,则第n个多边形中.所有扇形面积之和为( )

a.nπ b. c. d.无法确定。

二、开动脑筋,耐心填一填!

13.若方程(m+2)x+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m

14.若 = 成立,则x的取值范围是。

15.把方程:3x(x-1)=(x+2)(x-2)+9化成一般式为___

16.如下图所示的图案中,弧=弧=弧=弧=60°,绕中心o至少旋转___度后,能与原来的图案重合。

17.如下图所示,点c是以ab为直径的⊙o上一点,已知ab=5,bc=3,则圆心o到弦bc的距离是。

18.如下图所示,△a’b’c’出△abc向右平移5个单位,然后绕b点逆时针旋转90°得到的(其中a’、b’、c’的对应点分别是a、b、c),点a’的坐标是(4,4),点b’的坐标是(1,1),则点a的坐标是___

三、解答题(解答要求写出必要的计算步骤或证明过程)

19.计算。

20.解下列方程.

1)(x-1)(x+2)=2(x+22)3x2-9x+2=0(用配方法解)

21.如图所示,ad、bc是⊙o的两条弦,且ad=bc。求证:ab=cd.

22.请你在下图所示的3个网格(相邻两格点的距离均为1个单位长度)内,分别设计1个图案。要求:(1)在①中所设计的图案是面积等的轴对称图形;

(2)在②中所设计的图案是面积等于2的中心对称图形;

(3)在③中所设计的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,并且面积等于3。将你设计的图案用铅笔涂黑。(提示:先计算出每个小等边三角形的面积)

23.某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面。

1)请你用直尺和圆规补全这个输水管道的圆形截面(保留作图痕迹);

2)若这个输水管道有水部分的水面宽ab=24cm,水面最深地方的高度为8cm,求这个圆形截面的半径.

24.我县华联超市服装柜台在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了迎接“元旦”佳节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存。经市场调查发现:

如果每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件,要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少?

25.(1)已知mn是一条直线,ab是⊙o的直径,且ab=2r,设a、b两点到mn的距离分别为x、y,如图①所示,当直线mn与⊙o相切时,点o到直线mn的距离d与x、y之间的关系为:__

2)如图②、图③,当直线mn与⊙o相离时,x、y与o点到直线mn的距离d之间的关系为。

3)根据图①、图②、图③,你能归纳出什么结论。

4)当直线mn与⊙o相交时,上面归纳的关系是否一定成立?成立时,请写出证明过程,不成立时,说明理由,(请画出图形)

请再仔细检查一下,也许你会做的更好,考试成功的秘诀在于把会做的题做对,祝你成功!

参***。总分:120分)

一、选择题 (每小题3分, 共36分)

二、填空题 (每题3分, 共18分)

13.m=2 14. 15. 16.120° 17.218.(-1,-2)

三、解答题(共66分)

19.(每小题4分,共8分)

20.(每小题4分,共8分)

21.(8分)

证明:如图所示,在△apd和△cpb中。

d=∠b, ∠apd=∠cpb,ad=ab

所以△apd≌△cpb

有ap=cp,dp=bp

所以ap+bp=cp+dp

即ab=cd

22.(每小题3分,共9分)解:设计的图案如答所示.

每个小正三角形的面积是×1×1×=,所以第一个图案中应含有4个小正三角形,第二个图案中应含有8个小正三角形,第三个图案中应含有12个小正三角形,按此思路进行解题即可。

23.(9分)

1)(4分)作图略

2)(5分)圆形截面的半径为13cm

24.(10分)

解:设每件童装应降价x元,则每件童装实际盈利(40-x)元。

由题意可得:

整理的:解得:

为扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,当x=20时更符合题意。

所以每件童装应降价20元。

25.(每小题3分,共12分)

解:(1)(或);

3)(此时mn与⊙o相切或相离);

4)不一定成立。理由当ab⊥mn时(如图).

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