2024年高考理科数学试题 江西卷

发布 2022-03-26 18:18:28 阅读 7102

linux程序设计。

实验报告。专业网络工程。

班级网091

学号 099074300

姓名魏家伟。

指导教师郭玉华。

安徽工业大学计算机学院。

实验一 linux基本命令的使用。

1、实验目的。

学习和掌握linux的基本命令。

2、实验内容和步骤。

1、实验目的。

学习和掌握linux的基本命令。

2、实验内容和步骤。

步骤1:以user_login用户身份并使用telnet登录linux服务器,按照提示创建自己的账户和口令。

步骤 2:使用新创建的用户账户和口令登录linux系统,察看登录后的界面。

步骤3:使用pwd命令察看当前的工作目录,然后用ls命令查看当前目录下的内容,尝试使用-a,-l,-f,-a,-lf等不同选项并比较不同之处。

a function .

ddlesshst

a function “.flf

步骤4:在当前目录下建立一个名为test的新目录,然后将工作目录切换到test下,尝试将/etc目录下的文件passwd拷贝到该目录下(cp 源文件目的目录)。察看当前目录下的passwd文件的属主和文件权限。

___变成了当前用户。

步骤5:尝试向当前目录下的passwd文件和/etc/passwd文件分别写入一些新内容(可使用echo “字符串” >文件的命令),看看操作能否成功,如果不能成功,请说明原因。用cat命令浏览文件password的内容,用more命令进行浏览翻页操作,再用less命令浏览文件的内容。

比较这几个命令的不同之处。

当前目录的可以,另一个不可以。

步骤6:用ls命令查看test下文件的权限,用mv命令更改文件password的文件名为尝试用chown和chgrp更改文件的属主为root、组为root,看看能否成功,不成功,请说明原因。尝试用chomd将文件权限为“-rw---看看能否成功,不成功,请说明原因。

不行,权限不够。

步骤7:用rm命令删除test目录下的所有文件,再用rmdir命令删除test目录。(想一想有没有一条命令将目录及目录下的所有文件删除,写出这条命令)

rm -r步骤8:使用ps命令查看当前系统内的进程,并利用man命令获取ps命令的参数,写出获取当前终端进程执**况的ps命令。

ps t步骤9:使用df命令查看当前系统已安装的文件系统的空间使用情况,记录结果文件系统1k-块已用可用已用% 挂载点。

dev/loop014860672 9879100 4226680 71% /

none1022256 324 1021932 1% /dev

none1026708 188 1026520 1% /dev/shm

dev/sda616637948 16154084 483864 98% /host

dev/sdb1488382976 345436812 142946164 71% /media/chenkai

步骤10:使用du命令查看用户的工作目录占用了多少空间,记录结果。

步骤11:使用free命令查看内存资源的使用情况,记录结果total used free shared buffers cached

mem: 2053420 1909668 1437520 725820 877684

/+ buffers/cache: 306164 1747256

swap: 2611120 261112

步骤12:使用man获取tar和gzip的帮助信息,尝试将test目录下的文件打包并压缩,然后到另外一目录tmp下解包,写出这几条命令。

___tar xvzf test

mv tmp/

__tar xvf

步骤13:尝试执行“ls –l > tmp”,看看这条命令的执行会出现什么结果,解释一下这条命令。__ls -l 的内容输入到了tmp文本中___

步骤14:尝试执行find /usr/src -name “*c” -print | xargs grep “#include”,看看这条命令的执行会出现什么结果,解释一下这条命令。__在/usr/src目录下的c语言源程序文件中查找含有”#include”内容的行_

步骤15:执行命令shutdown,关闭系统。(想一想有没有更简单的命令,写出这条命令)

___init 0___

3、实验结论。

实验二简单shell程序设计。

1、实验目的。

1) 学习和掌握vi编辑器的基本使用方法。

2) 学习和掌握编写简单的shell程序。

2、实验内容和步骤。

2.1 vi的使用。

步骤1:以root用户身份登录进入linux系统。

步骤 2:启动vi,切换到输入模式,输入一段英文:

thisiaanexercise!

weusevitoeditit.

left,down,up,right

步骤3:尝试匹配其中的一串字符,写出这命令及执行结果。

在命令状态下输入 /left 即匹配left这个字符。

步骤4:尝试替换其中的一串字符,写出这命令及执行结果。

在命令状态下输入 1.$/use/123 即把use字符替换为123

步骤5:尝试复制/删除其中的一行或几行文本,写出命令及执行结果。

在命令状态下输入nyy(n为复制的行数)然后把光标移动到要复制的地方输入p可以粘贴同样输入ndd即为删除。

步骤6:尝试存盘退出操作,写出命令。

wq2.2 简单的shell程序。

步骤1:使用vi将程序清单2-1的程序输入。

步骤 2:尝试运行该程序,如果不能运行,原因是什么,怎样修改。

没有执行权限。

步骤3:执行程序,写出程序的执行结果。

user:chenkai host:ubuntudate:12/06/12

1 : list subdirectory in current directory

2 : list files in current directory which can run

3 : see who is on the system

h : help screen

q : exit menu

your choice [1,2,3,h,q] >

步骤4:阅读程序,掌握shell函数的编写方法,补全函数file_run。

ls -l | sed -n '/x/p'_

步骤5:修改程序中的函数uers(),使得显示**用户时不分行。(提示:可以使用循环,对每个**用户分别处理。)

__who | awk ' end '

3、实验结论。

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