2024年高考已尘埃落定，2024年高考也已吹响了战斗的号角。2024年，作为山东省的同学来说将迎来新的挑战与机遇——2024年高考理综采用新课标全国卷ⅰ。因此，研究全国卷、分析全国卷就成了我们工作的重中之重。
在这里，我对2011～2024年高考化学全国卷ⅰ进行了总结分析与总结，与大家共同交流。
一、2024年～2024年高考知识点对比。
二、2024年试卷分析。
全国卷的设计，突出主干知识的考查，知识覆盖面较广，在知识考查方向上相对较稳定，遵循主干知识年年考，重点知识轮换考，冷僻知识偶然考的总体命题规律。
纵观2024年化学试卷，基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想，注重考察学生图表分析能力、化学计算能力、实验分析能力、信息读取能力。与2024年相比，试题整体难度变化不大，但题型变化较大，强调的是学生对新题的理解和适应能力。此次理综化学选择题知识点新颖，出乎大多数人所料，此前反复考查的知识点，如物料守恒、质子守恒、有机合成化学方程式书写、离子方程式正误判断等均无出现，但注重基础知识点的考查。
1.突出主干知识考察。
选择题。na题：以阿伏加德常数为载体，结合物质组成、原子结构、氧化还原反应原理、弱电解质的电离和盐类的水解、物质的量的有计算等知识进行考查。(t8)
必考有机题：重点考查有机物的同分异构种类、有机物结构与性质、有机合成分析。(t9)
电解质溶液：重点考查电离平衡、水解平衡、溶解平衡及相关计算、ph的相关计算及离子浓度大小比较、电荷守恒和物料守恒等知识。(t13)
化学实验：考查实验基本操作、物质鉴别和分离、实验现象与结论分析。(t10)
化学平衡与化学反应速率：主要从影响化学平衡及化学反应速率的因素、化学反应速率的相关计算、化学平衡状态的有关计算及化学平衡常数变化和有关计算知识领域进行考查。(t28)
化学反应与能量的有关计算：主要从盖斯定律在能量计算中的应用进行考查。(t28（2）)
电化学原理：主要考查新型电池及燃料电池的工作原理、电极反应式的书写及相关计算。(t11)
氧化还原反应原理：主要考查运用氧化还原反应原理分析参与反应的物质及进行方程式的配平，同时利用其原理进行相关的计算。
化学实验：以物质实验为载体，考查实验基本操作（分离提纯）、实验安全、实验评价及设计。(t26)
选考有机：核磁共振氢谱、同分异构体的书写及判断、有机物合成路线设计。(t38)
2.重视**实验能力的考查。
2024年高考实验部分（非选择题）变化较大，实验原理较为简单，但突出对获取信息、处理信息和**能力的考查，特别是实验设计能力的考察，充分体现了化学知识的实用性。(t26)
3.有机题考察形式有变化，难度略有增加。
2024年试题中，必考有机不再是同分异构判断或结构与性质的考察，而是换成了合成反应的考察，选考有机中即继承了传统考察知识点（官能团、反应类型、结构简式的考察），又体现了考察的灵活性：核磁共振氢谱、同分异构体种类判断、有机合成方程式没有考察，考察了有机合成路线设计。
三、2024年备考准备。
1.一轮复习回归课本，夯实基础。
一轮复习是高考复习的重中之重，是学生提高、升华的关键，在复习中要坚持以纲（考纲）为纲、以本（课本）为本。认真研读新课程下的高考大纲和考试说明，明确高考命题的方向。按照大纲要求，全面复习并掌握课本基础知识，用“结构——位置——性质”、“原理——装置——操作——现象——结论——分析——评价”、“类比和逻辑推理”、“实验**”等化学学习方法，复习掌握化学知识，提升学科能力。
2.重点内容专项突破。
高考要求的化学主干知识有25条：
1)原子结构(2)元素周期律、周期表(3)分子结构、晶体类型(4)化学反应与能量(热化学方程式)(5)反应速率与化学平衡(6)电解质溶液(ph、离子方程式、水解、电解等)(7)氧化还原原理的应用(8)典型的非金属卤素(9)氧族元素(10)氮族元素(11)碳族元素(12)碱金属(13)镁铝铁(14)同分异构(15)烃及其衍生物(16)糖类、蛋白质、油酯(17)有机合成材料(18)物质的量及计算(19)化学式和结构式计算(21)方程式计算(22)化学实验常用仪器及操作(23)实验室制法(24)物质的检验、分离、推断。
25)化学实验设计。
3、高考复习轻重得当。
组织练习时要充分考虑题目的可接受程度，控制好难度和容量（知识容量和思维容量）。练习要以中档题为主，紧扣基础，不回避常见题（高考更不回避常见题）。对一些资料上超纲超要求的偏题、怪题，要大胆放弃。
要注重题上“开花”（举一反三），以一当十。
2024年高考化学试题，不仅使我们体会到常规化学知识的重要，更深刻体会到化学在生活及实际生产中的重要作用。试题对化学基本概念、基本理论的考查非常灵活，考核纯知识性的题目逐渐偏少，更多则是知识应用性题目。因此靠死记硬背的学习方式很难在高考中得到高分，所以我们要转变学习方式，在学习过程中强调对知识的理解和应用，从而使我们沿着正确的方向备战2024年高考。
以上是我分析2024年高考化学全国卷时的理解与体会，不妥之处请大家批评指正，谢谢大家！
2024年10月。
2019高考语文新课标全国卷17试题分析安红明唐斌
安红明唐斌 201410 16 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。5分 大家都知道倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个 的过程。答案 一个人活着就必须呼吸 从大...
新课标2019全国卷
新课标 2010年高考试文综地理 全国卷 一 选择题 本题共35小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。图1所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成l 3题。1 形成本区域降水的水汽主要 于 a 太平洋b ...
年新课标全国卷地理试题分析
2010 2016年新课标全国卷 地理试题分析。20世纪80年代以来，随着科技的发展，世界各国特别是发达国家都领会到基础教育对社会和经济发展的重要性，于是进行了大范围的基础教育改革。我国也开展了多次基础教育课程改革，新课程改革对高考试题改革产生深刻影响。教育部1999年发布 关于进一步深化高等学校招...