2023年数学教学总结

教学工作作总结。

时光飞逝，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，平凡而忙碌，但在平凡中有创新，在忙碌中有收获。一、认真钻研教材。

这学期我继续担任四年级三个班的数学教学工作，在教学中我首先是认真钻研教材。认真专研教材，就是对教材主动地创造性的使用，在教学过程中，要从学生和自身的实际情况出发，主动地、合理的、创造性地对教材进行再加工，引领学生走进教材，走进生活，去感受数学的内涵，体会数学的真正价值，提升数学能力。

二、不让一人掉队。

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的习题及同步作业一定要让学生做完，并且及时进行批改与讲评。在课堂上我采取重点讲评，在课后进行后进生补差。我认为这样能准确掌握每一个学生学得怎么样，并且可以及时进行查漏补缺，提高学生基础性知识的掌握。

复习阶段，我首先对全册基础性、概念性知识进行系统复习，然后采取专题复习与综合测验讲评相结合的方法进行全方位复习，让每个学生的数学综合成绩能有所提高。三、致力于数学教学的优化。

1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。

当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。四、存在的不足及努力方向。