2023年浙江省普通高考考试说明解读 理科综合化学

发布 2022-03-25 05:22:28 阅读 9385

夏宾。一、《考试说明》的特点与变化分析。

2023年浙江省普通高考《考试说明(理科综合·化学)》,总体保持稳定,基本保持不变。在命题指导思想、考试内容及要求上与2023年相比基本相同,除了对化学学习能力的要求上有个别文字修改外,主要变化有:在考试内容中,把“了解胶体是一种常见的分散系”改为“了解胶体的特征与鉴别方法”;把“了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响”改为“了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响”。

删去了“了解氨基酸与人体健康的关系”;删去了“了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用”。

参考试卷》与去年的高考卷很相似,试卷结构和试题难度保持相对稳定,更加突出考试内容实现与高中新课程内容的衔接,更加突出对中学化学基础知识、基本技能融会贯通能力的考查,更加关注对考生获取化学信息知识并进行有效提取、加工吸收、整合重组能力的考查,更加关注对学生综合运用所学知识、技能和方法进行分析问题、解决(解答)化学问题能力的考查,更加关注对考生的化学实验与**能力的考查,同时更加关注对考生的表达能力、解释能力的考查。

考试说明》是高考试题命题的依据,也是高考化学备考的方向。高考怎么考?考多难?

具体考什么?这三个方面在考试说明里都有了具体的限定。在对《考试说明》阅读、研究时,要注意跟上一年考试说明进行比较。

在很多情况下,只要有变化的地方,在新的高考试卷当中,就会有比较着重的体现。《考试说明》的后面,附有2023年浙江省普通高考理科综合“参考试卷”,也称为“样卷”,结合2023年《考试说明》和浙江省2023年、2023年高考试题来看,这一参考试卷中的化学试题很大程度上可以代表着今年浙江省化学高考的考试风格,命题趋向和试题难易程度,对广大考生有一定的借鉴作用。

2023年是浙江省实行新课程改革以来的第二年高考,为了实现“平稳推进、有所创新”的指导思想,2023年的理综化学试题,各种题型与样卷有较高的吻合度。试题既继承了2023年的试题风格,突出化学主干知识的考查,又表现在常规题中见新意,注重化学学科思想的把握。试题的卷面阅读量有所减少,但试题的难度略有增加。

2023年~2023年浙江省高考理科综合卷(化学部分)难度系数。

2023年浙江省普通高考《考试说明(理科综合·化学)》一个明显的特色,就是在考试目标与能力要求,考试的范围和内容上,跟去年的高考说明几乎没有任何太大的变化,这一点说明什么呢?这一点说明通过对2023年理综化学的考查的考察,浙江省教育考试院和命题者认为相对而言是比较成熟,在这个体系上不需要作出过多的更改。

因此,与2023年相比,2023年高考理综化学科目考查将仍会保持相对稳定,既延续前两年高考原有的命题思路,也体现了高中化学课程改革的理念与创新要求;其次,试题设计仍将力求按照以能力考查为基本出发点,立足基础知识,重点加强对重要化学知识、实验与**能力的考查。

新课程化学高考是将考查重点放在典型的化学基础知识与基本技能上,进而考查考生对知识的灵活应用能力。结合对生产、生活和社会实际等内容,考查了学生对基础知识、基本技能的整合、推理、应用能力。考查化学基础知识与基本技能的试题一方面体现出考点要求的基础性;另一方面试题将学科内知识从多角度综合,加大了知识的覆盖面,从而加大了试题的思维容量,考查考生思维的灵活性、广阔性和全面性。

所以,复习时,在知识点的层面上,要在全面系统掌握课本知识的基础上,应根据考试说明对每个知识点的要求,作为知识梳理的提纲,对各知识点进行梳理。

要熟悉浙江省本身的命题规律,.细致研究近两年来的高考试题、参考试卷的试题,领悟新课程的观念。要有选择的去做题。

现在有很多的参考书,很多的题目,但许多老师和同学有没有想过是否适合本省的高考?浙江省有自己的教育水平和教育方向,与其他省市不一样。浙江省高考有浙江的风格和要求,所以要根据《考试说明》有选择的做题目。

要关注新课程新增内容的考查。为体现化学学科的时代性、发展性等特点,新课程教材中增加了一些过去《教学大纲》所没有的内容,这些内容在《考试说明》和“高考试题”中都得到很好的体现。 如:

化学学科的特点和研究方法; 了解化学能与热能的相互转化。了解焓变和反应热等概念;了解焓变和熵变是与反应方向有关的两种因素;了解盖斯定律;理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算;了解难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡。了解溶度积的含义。

能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解、生成和转化过程;了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法,如1h-nmr、ir等;了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质;了解层析是一种分离和提纯物质的方法。认识反应条件控制在化学实验研究中的意义,初步掌握控制反应条件的方法;能通过化学实验收集有关数据和事实,并科学地进行分析和处理等等。

我们除了要留心《考试说明》中变化的内容外,更要关注不变的内容,因为不变的内容是精髓,在考试中处于核心、主干地位。是由核心概念、基本技能、主要规律和原理组成,是支持学科的脉络。所以高考备考复习要以教材回归为落脚点,突出知识“全、联、活”,所谓全就是细致无漏,知识覆盖面要全;联就是加强知识间的联系,关注知识点的内涵、外延、区别、联系,要将基本概念、基本理论、元素化合物、有机物、化学实验等各部分知识按其内联系进行整合,把分散、零散的知识系统化、条理化、网络化,形成合理的知识结构;活就是思维变通,灵活运用。

复习的任务是培养和提高学生对化学知识的综合能力、迁移能力、运用能力。重点放在掌握分析、解决问题的方法上。

解读《2023年浙江省普通高考考试说明》

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