第7章力。
第1节力。1、认识力。
1）：生活实例。
2）定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
解析：①：力是一种作用；
②：力的产生必然涉及到两个物体，单个物体（非连接体）不可能给自身一个作用，即给自身一个力。
③：力的产生不一定需要两个物体相互接触，当两个物体不接触时，也可能有力产生。
2、力的相互作用（考点）
（1）：施力物体和受力物体。
：人推车， 人对车施加了力，车受到了人的力，把人叫做实力物体，把车叫做受力物体；
：拖拉机拉拖车， 拖拉机对拖车施加了力，拖车受到了拖拉机的力，把拖拉机叫做施力物体，把拖车叫做受力物体。
：手提箱子， 手对箱子施加了力， 箱子受到了手的力，把手叫做施力物体，把箱子叫做受力物体。
同理：得出在例子④中，施力物体是球拍，受力物体是球；例子⑤中，施力物体是磁铁，受力物体是铁屑或另一磁铁；例子⑥中，施力物体是磁铁，受力物体是另一另一磁铁。
受力物体和施力物体同时产生，同时消失，有施力物体必有受力物体，有受力物体必有施力物体。（有原因不一定有结果，有结果一定有原因）
人一旦不推车，那么车马上就不在受到人的推力。
施力物体往往是与受力物体直接接触的物体人推车实际上是人的手在推车）
2）：力的相互作用。
力是指一个物体对另一个物体的作用，那么力不能脱离物体而存在，只要有力的产生就一定会涉及到两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
重点：两个物体发生力的作用时，每个物体既是受力物体，同时又是施力物体，人推车，同时车也在推着人，前半句，施力物体：人；受力物体：
车，后半句，施力物体：车；受力物体：人。
手拉弓，同时弓也在拉着手，前半句，施力物体：手；受力物体：弓，后半句，施力物体：弓；受力物体：手。 以谁为研究对象，谁就是受力物体。
考点：判断施力物体和受力物体。
3、力的作用效果（考点）
1、改变物体的运动状态。
2、改变物体的形状。
、捏面人 ②压气球。
有一些物体形状的改变不容易观察。
例1、人用手抓住绳子提起一桶水，桶受到向上的拉力，这个拉力的施力物体是（）
a.人b.手 c.桶d.绳子。
例2、关于力的作用，下列说法正确的（）
a.甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用。
b.只有有生命或者有动力的物体才会施力，无生命、无动力的物体只会受力，不会施力。
c.只有当两个物体直接接触时，相互之间才会发生力的作用。
力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的。
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