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摘要：市场营销专业人才的培养是影响到产品进入市场的重要一环。现代市场中的市场营销竞争压力越来越大，培养复合型的市场营销专业人才是当前高职院校的主要职责之一。
本文首先分析当前社会对市场营销专业人才的要求，然后再针对具体的培养方式进行详细地讨论，为相关的高职院校提供相关的参考信息。
关键词：市场营销专业人才培养模式高职院校。
1、引言。市场营销活动是影响产品进入市场以及产品在后期的销售业绩的重要因素。由于市场营销活动需要的专业人才具有很强的社会实际要求，所以需要高职院校根据当前的社会发展需要制定出符合实际情况的人才培养计划。
下文将针对具体的人才需求以及培养方法进行详细的讨论。
2、市场营销专业人才现状分析。
根据当前市场中对市场营销专业人才的找招聘情况来看，我国当前对市场营销专业方面的人才的需求量十分巨大。因为无论是大型企业还是中小型企业或者是国有企业，其面临的一个首要的问题就是产品需要销售。市场营销专业人才在实现产品进入市场以及后期产品的销售业绩中都扮演着十分重要的角色。
市场营销方面涉及到的职业类型也十分的广泛，包括销售、市场策划以及网络营销等也就保证了当前对市场营销专业人才的需求量。虽然社会对于市场营销专业人才的需求量十分巨大，但是当前的市场营销人才却在很大程度上没有满足市场的需要。第一个方面体现在人才的数量没有满足市场的需要，另外一个方面就是当前的市场营销专业人员难以满足当前的市场需求。
最大的一点体现在当前的市场中的营销人才针对企业给出的营销任务很难做到按时按量来完成的情况。另外一点体现在当前的市场营销专业人员的专业知识的标准的不够高以及复合程度的低下，这导致他们在社会实践中很难完成企业的具体营销目标。
对于营销专业人才来讲，当前的营销活动对他们的要求也越来越高。首先是营销专业人员必须熟知市场营销方面的基础知识以及知识的运用，市场营销方面的专业人员对于商品知识的掌握也是他们实现营销目标所必须要掌握的知识。除了市场营销和商品方面的知识，市场营销专业人员还必须对商品的客户群有一定的了解，这样才能对症下药，对法律知识的了解也是十分必要的。
所以，根据实际情况来看，当前的社会经济发展对于市场营销专业人员的要求达到了新高度，同时也为高职院校针对相关的人才培养提出了难题。
高职院校的主要目的就是为社会的发展培养出一批具有极强实践能力的专业人才。对于市场营销专业领域也就对他们的培养模式提出了新的要求。然而，当前的高职院校对相关的市场营销专业人才的培养活动中却出现了较大的失误。
具体体现在当前的高职院校中的市场营销专业人才的基础理论知识不是很扎实。高职院校的教育模式也跟当前的本科院校的教育模式十分相近，却没有展现高职院校本身的培养目标。另外，在对市场营销专业人才的培养过程中很少关注学生的实际能力的培养。
所以，最终的结果导致当前高职院校中的市场营销专业人员理论知识不扎实，但同时实践能力又比较薄弱的双弱状态。所以，针对以上的市场营销专业人才的实际情况以及当前高职院校中的实际问题，下文将针对具体的培养模式进行详细地讨论。
3、高职院校实现营销专业人才培养模式研究。
1、教学模式的改革。
首先，高职院校需要改变自身的一个观点就是：高职院校是以为社会培养实际应用能力较强的专业人才，教育模式是跟普通的本科教育模式有区别的。在明白这一点之后，高职院校才会理解自身在教育过程中扮演的角色从而对症下药，完成自身对社会的职责。
在市场营销专业人才的教学模式中，需要了解当前的社会对相关的人才的技能以及知识等方面的具体要求，然后根据实际情况对本专业的学生制定严格的理论知识教育模式以及实际操作能力的培养方案。只有在教学的过程中明白自身在今后的路程以及根据计划一步一步地执行下去，才能实现市场营销专业人才的有效培养。
2、制定科学的教学内容。
上文提到的要针对社会对专业人才的具体需要来制定相关的教学内容。对与市场营销专业人才的培养，首先学校的管理层面需要根据市场营销这个专业对理论知识的掌握来制定出具体的课表。在理论知识之后还要根据社会实际对学生的具体要求，制定相关的实际操作以及应用能力培养方面的课程。
具体的例子就是学校可以通过和就近的企业进行合作的模式来实现对专业人才的教学。相关专业的老师可以定期带领学生到相关的企业进行参观和实习等工作，从而加强他们在实际的学习过程中关注自身的发展，并努力培养自身的实际操作和应用的能力。另外，企业的技术指导人员可以定期到学校对学生进行授课，教授的主要的内容就是针对以后在实际的市场营销活动中运用到的技能以及实际经验等。
只有在理论知识和实际操作和应用两方面结合起来考虑，才有可能保证学生在今后的实际工作中能够满足市场对市场营销专业人才的需要。
3、教师素质的提高。
要保证市场营销专业人才满足社会发展的需要就要同时保证师资队伍本身的专业知识以及技能方面的高标准。所以，学校需要从学生的角度出发引进一批既有坚实的理论基础又有过硬的实际应用经验的老师。另外，学校应该在定期内根据市场的发展等因素派遣学校的老师到相关的机构进行具体的培训和学习。
这样，可以让老师本身的素质能够跟上时代发展的步伐，从而保证学生在学习过程中的实际收益。。同时，老师需要引导学生跟上自己的教学步骤，并尽量挖掘新的教学手段和方法来提高学生的学习兴趣。只有老师本身具有较高的基本素质以及学生能够跟上老师的教学步骤，才能在最大程度上实现学生的学习效率和学习效果。
4、结束语。
本文从当期的市场营销专业人才的实际情况出发讨论了当前的高职院校中对于专业人才培养过程中的具体问题。我们根据当前的具体问题提出应该从教学模式的改革、制定科学的教学内容以及教师素质的提高三个方面，实现高职院校对市场营销专业人才的高效培养模式。希望通过本文的**可以为相关的院校提供可供参考的信息。
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