高职市场营销专业人才培养模式改革的探析

发布 2022-03-17 20:33:28 阅读 4876

作者:俎文红。

**:《科技视界》2023年第29期。

摘要】在我国经济转型期研究高职市场营销专业的人才培养模式具有重要的意义。本文从高职市场营销专业人才培养目标的变革、课程体系的重新构建、教学模式的改革以及人才培养模式改革的原则等方面进行了阐述,期望对相关院校人才培养模式的变革提供参考。

关键词】高职;市场营销;人才培养模式;技术应用型。

0 引言。随着国际竞争力的加剧,我国正面临着科学技术、经济、社会和教育体制等的重大变革,(国发【2014】19号)文件和高职注册入学制度对我国职业教育提出了新的要求。并且高职教育拥有高等教育和职业教育的双重特性,提高高职的就业率与高职人才培养的质量,是提高我国高职教育质量的重要指标,也是和国际高职教育接轨的主要途径,技术应用型高职教育为了适应新时期改革的要求,首先需要进行人才培养模式的变革与创新。

因此,如何变革技术应用型高职市场营销专业人才培养的模式,提高高职教育教学的质量,是我国教育者首先要解决的问题。

1 高职市场营销专业人才培养模式的现状分析。

而我们在调研走访中发现,目前我国高职市场营销专业的人才培养模式,大多依据“研究型”本科人才培养模式建立,教学计划,教学大纲、教学考核和教材都是在本科的基础上进行压缩,区别仅仅是学制比本科短,学时少,突出的表现是缺乏专业特色,教学学科的设置重视专业的学科性忽略实践性,教学模式重理论轻应用,再加上高职学生基础知识和自学能力都很薄弱,其结果导致理论与实践相脱节,学生步人社会后适应能力差,职业角色转换慢,缺乏应有的技能和综合素质,造成营销职业教育与社会实际需求严重脱节,一边是毕业生找不到工作,一边是企业招不到合适的人才,主要原因有:

1)高职市场营销人才培养模式重理论,轻实践。现行的高职市场营销专业人才培养模式大多依据本科人才培养模式建立,一些院校根本没有实施实践教学,另一些院校人才培养模式中加入了实践教学,但只流于形式,没有真正的实施起来。

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