为进一步提高学校的综合办学水平，体现办学特色，促进学生、教师、学校和谐发展，按照“整体规划、分项实施、重点突破、逐步完善”的原则，结合我校实际，特制订本规划。
一、组织领导。
成立成立坪坝营中学学校建设领导小组：
组长：副组长：
成员： 二、加强校园文化建设，形成文化特色，引领学生、教师、学校和谐发展。
一）、文化的引领。
1、学校办学理念：以人为本，奠基未来。
坚持以人为本，为学生的全面发展与终身发展奠基，为教师的专业发展与健康幸福铺路，为学校的和谐发展与未来发展奠基。
2、学校办学目标：实现“三园”、“四化”，打造有个性特色的现代化乡镇学校。
围绕综治维稳工作目标管理，力求稳中求胜，平安中求发展，创建精神文明的校园 、自主发展的学园 、张扬个性的乐园，实现学校环境人文化、教育理念超前化、教学设备现代化、教师队伍专业化，将学校打造为有个性特色的现代化城镇学校。
3、学校管理理念：德育出亮点、教学出质量、科研出特色、管理出品牌。
坚持德育为首，坚定不移地抓好学生养成教育和思想品德教育；坚持质量立校，坚定不移地推进教育教学“五个优化”管理制度，全面提高教育教学质量；坚持科研兴校，坚定不移地抓好校本培训和课题研究，促进教师专业化成长，突出咸丰教育“大镇学校”的科研特色；坚持管理强校，坚定不移地推行教职工岗位聘任与目标管理，把坪坝营打造为全县有影响力的乡镇大镇中心校，树立坪坝营教育品牌。
4、教师教育理念：没有爱就没有教育；体现三成三为的办学理念。
教育是一门良心事业，教师的工作关系着孩子的成长与未来，教师要时刻铭记两个“假如”——假如是我的孩子，假如我是孩子。”
三成：**：确保个个**；成才，力求人人成才；成功：务实个个成功。三为：为了学生的成长，为了家长的希望，为了社会的发展。
5、学校“三风一训”：
教风：敬业善教求真奉献。
学风：励志诚信勤学多思。
校风：严谨文明和谐竞争
校训：团结拼搏精思求真超越创新
二）、 文化的氛围。
1、以学校宣传橱和校园**作为校园文化的宣传教育、影响辐射的主渠道。以各种形式的会议、活动、板报、标语、文化墙等作为校园文化的宣传窗口。
2、坚持落实学校德育常规，抓好主题班会、党团队活动、教职工民主生活、校运动会、镇文艺调演等活动，打造团队活力。
3、从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。
4、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙壁说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。校园围墙围绕“爱国主义、传统美德、理想信念、勤奋学习、热爱自然、牢记安全”等主题布置，教学楼则体现领袖和科学家的名言激励、古今优美诗词的文化熏陶。
5、抓好“养成教育示范班”的创建，加强班级文化建设，突出班级个性，创造学习乐园。
三、加快改善办学条件，加强校园环境建设，建设现代化乡镇学校。
1、紧随坪坝营镇的整体开发，坪坝营镇中心校的区域优势将更加明显，因此，确立“建设现代化乡学校”的发展思路，并制订好《坪坝营镇初级中学学校发展五年规划》。
2、在实现校园闭路系统、广播系统、远程系统班班三通的基础上，进一步加强“三通”的运用管理和资源管理。建设校园电视新闻广播站。
3、加强中学寄宿制学校的建设与管理。2023年完成寄宿制住宿区、生活区的规范化建设。
4、改建旧教师宿舍，新建综合用房，2023年前完成多**室、大会议室、活动场地绿化美化等工程，添置摄像机、多**等重要设备。
5、力争扩展学校操场，进一步规范学校布局。
四、加强内部管理，完善并创新制度文化建设，实现管理强校。
1、严格推进“五个优化”管理制度。利用“五个优化”制度推行岗位管理目标责任制，增强责任意识和质量意识，让各级各类人员认真履职，提高管理水平和教学质量，形成“抓质量促发展”的大氛围。
2、积极推行岗位申报、目标管理、分层考核的管理机制。建立和完善教职工岗位申报和岗位目标管理制度，构建从校长岗位到教师岗位的主动申报、从校长岗位目标到教师岗位目标的责任落实、从校长与中层管理人员的考核到教师考核层层推进的管理机制，提高管理的有效性和科学性。
3、严格坚持过程管理，采用多种方式评价考核教师工作，坚持师德考核、教师述职考核、学月教学常规工作考核和班队考核等相结合的考核办法。
4、加强班级文化建设，创建人文化、文明化、个性化班集体，建立“平安“、“文明班级”、“优秀班级”、“养成教育示范班级”等班级管理考评制度和学生各项素质发展评价制度。在校园橱窗中设立各类先进教职工、优秀学生、特色班级的公示栏，激励师生、班级的成长与发展。
五、加强学校体育工作。
强力推动学校体育三年行动计划，到2023年，力争学校体育场、设施、器材总体达到国家标准，初步配齐体育教师，基本形成学校体育持续健康发展的保障机制；学生体质健康监测制度更加完善，学生体质健康水平明显提高，基本建成科学规范的学校体育评价机制和督导机制。高质量实施《国家学生体质健康标准》，中小学生每天至少锻炼一小时，每人至少掌握2项体育运动技能，学生体质健康合格率达到90%以上、优秀达标率达到20%。
初中学校五年发展规划学校五年发展规划实施方案
一 学校根本现状分析 p 一 外在机遇 外部环境，为学校开展创造了机遇，2022年建立教育强镇的要求对学校开展提供了良好的开展机遇。教育对经济社会开展的宏大潜力被越来越多的人们所认识。宜陵镇委 把教育摆在优先开展的战略地位，这些都为推进学校教育跨越式开展提供了前所未有的机遇。二 内在优势 内在优势，...
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碱泉小学五年发展规划。随着教育改革的不断深入，学校教育正面临一场新的调整和改革。为了在今后五年内更快 更好地促进学校的发展，进一步深化课程改革，创新管理，全面实施素质教育，不断提高办学质量和效益，促进学校持续健康发展，特制定我校五年发展规划。一 学校基本概况。碱泉子小学始建于1984年9月，占地面积...
学校五年发展规划
郸城县汲冢镇博源小学。为了全面贯彻党的教育方针，优化学校教育环境，进一步提高学校教育教学质量和办学效益，创建农村特色学校，根据 国家中长期教育改革和发展规划纲要 和教育部出台的 义务教育阶段学校管理标准 以及 中华人民共和国民办教育促进法 结合本校实际，制订我校五年发展规划。一 学校现状分析。一 学...