小学五年发展规划

发布 2022-03-16 19:03:28 阅读 5447

2023年8月——2023年7月。

一、学校概况。

学校占地面积18265平方米,现有学生281人,(包括幼儿园),9个教学班,教师20人,专任教师15人,代课教师5人,县级学科带头人2人,县骨干教师6人骨干教师比例达30%,图书室存数4195册,电教设施齐全,有**室、德育室、少先队室、美术室、心理健康室、幼儿活动室,35周岁以下教师占教师总数62%,但在发展过程中也存在具体问题:一校一品特色不够鲜明,教师进取意识淡薄,学生养成有待提高。

二、指导思想。

因地制宜,和谐发展,以人为本、稳中求进。

三、办学理念

为学生全面发展与幸福人生奠基为教师专业提升与成功人生铺路。

四、奋斗目标。

建有文化校园,塑有思想教师,育有发展学生,办有特色学校。

a领导目标:做有胆有识的开拓者,做有情有德的管理者,做有度有效的实践者。

b教师目标:做让学校信赖的教师,做让家长满意的教师,做让学生欢迎的教师。

c 学生目标:在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。

d 管理目标:精细严实,科学规范。

五、工作思路。

1、五年分三步走,即稳定-起步-发展。努力创建一所初具规范,富有魅力,严谨求实的现代化学校。

2、加强校园文化建设(物质文化、精神文化和制度文化),以学校三风建设为重点,使学校成为环境优美的花园,健康活泼的乐园,书香飘逸的学园。

校风:健康、和谐、务实、发展。

教风: 严谨、好学、敬业、超越。

学风:乐学、好问、善思、敏行。

校训:尊重生命、追求卓越。

3、建立学校管理规范化模式。

4、加强六项建设。

加强教师队伍建设,加强班子建设,加强学校规范化管理建设,加强校园文化建设,加强学校信息化建设,加强学校安全管理建设。

六、 具体工作设想。

一)、高起点改善办学条件。

1、建设改造专用室、教室、走廊等使其达到普九标准。

2、改善教师办公环境,学生学习环境。以达到行政管理规范要求。

3、加强校园环境建设,达到净化、绿化、美化、亮化。

二)、高标准加强班子建设。

1、以学习实践为标准,实行学校中层干部考核制度。

2、发挥班子战斗堡垒作用,榜样作用,率先垂范,以身作则,加强班子作风建设。

三)、高要求建设教师队伍。

1、完善教师队伍、调整教师结构、优化教师素质。

2、通过网络研训、校本课程开发、岗位练兵培养典型教师达到50%。

(四)、高素质强化常规管理。

1、树立正确的管理思想,实行以人为本,以德治校,依法治校的管理理念,全力营造内和外顺、干事创业的工作氛围,不断增强学校凝聚力。

2、建章立制,及时完善管理制度,坚持科学管理、民主管理、目标管理,落实层级管理目标,建立健全各项规章制度,群团工会教代会及家长委员会参与学校管理工作的积极性和监督作用,推进依法治校的民主进程,有效促进学校常规工作顺利进行。

3、明确职责,加强层级管理,形成良性激励机制。

4、以人为本,把温暖送到教师心坎上。恩威并济,宽严相协,努力营造条小和谐共进的良好氛围。

五)、高效率提高教育教学质量。

1、优化德育工作提高育人实效。

a以西路红军在景泰“血战一条山”“秀水战役”等可歌可泣的英雄壮举为教育突破口,创建创设红色德育教育基地,教育全体师生继承和发扬红军坚忍不拔,自强不息,勇往直前,众志成城,团结互助的长征精神。

b以学校礼仪教育为切入点,弘扬中国传统文化,利用现代网络平台的激励榜样作用,完善各年段养成目标。

c发挥学校教育主渠道作用,强化学生道德实践,逐步养成自觉的道德行为。

d加强班主任队伍建设,加大培训示范力度。

e探索三结合教育有效途径,形成整体合力。

2、深化课程改革、努力提高教育质量。

打造高效课堂,网络研训,书香校园,校本特色为基点,搭建师生展示平台,因材施教,奉献教师爱心、责任心、进取心。使我校教学成绩、学生能力水平进入县级一级行列。

3、凸显书香校园氛围、校本课程特色的功力,真正使我校的孩子具备两项体育技能和一项艺术特长。(太极拳全体、太极扇五六年、军体拳全体、绘画手工)。已达到培养孩子审美情趣目的。

4、高水平——做好后勤服务。

树立服务一线,安全第一思想,不断完善各种相关制度。

以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为师生服务为宗旨,规范后勤管理,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

希望在教职工共同努力下,我校历经五年的锤炼,能成为管理科学规范,质量不断提升,校园文化浓郁,全面和谐发展的景泰县具有一定特色的教育现代化学校。

调兵山市第五小学。

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