三一文库(工作计划/教师工作计划
历尽沧桑我也未曾灰心我正在慢慢绽放。
岁月这个坏家伙,悄悄地偷走了属于我的时光。转眼间,我已年届而立,走上语文教学之路近六年,踏上高中语文讲台近四年。
回首走过的高中语文教学之路,开始的日子里,几多辛酸,几多坎坷,“莲子心中苦,梨儿腹内酸”。头发不断地脱落,一把一把地掉;口腔溃疡未得停歇,旧病未除又添新创;噩梦恼人不曾歇,总是在梦中跟学生吵架,总是败北而惊醒。
带小学语文之时,我虽为代课教师,然却因带班优秀而被评为校级优秀教师,于教师之途,可谓志得意满,意气风发。然,进入高中语文的课堂,我一败再败,溃不成军。曾经的荣誉被击得粉碎,体无完肤。
是时,想过沉沦,想过放弃,是薛瑞萍,这个伟大的教育者,拯救了我。与薛瑞萍邂逅的那些日子里,我沉溺于她的书中不能自拔,她厚厚的六本教室日志,我焚膏继晷日夜兼程细细品读,从中,汲取到了力量,获得了勇气。虽败,却不气馁,下定决心:
哪怕头破血流,也要给自己闯出一条路。
也是从xx那里,我知道了xx教育,知道了xx教育网络师范学院,知道了世界上还有那样一群纯粹的人,对教育,不计名利,满腔热忱。我加入了xx教育网络师范学院。
那时,我离纯粹还很遥远;那时,我身量未足形容尚小;那时,我一身憨气呆傻貌。入网师半年有余,便因不良记录而被网师剔除。尚且记得初被网师剔除之时,心内惴惴,惶惑不安。
失去方知情已深,离别才知心难舍。然而,既成事实,无法变更,只得直面。待等一年间隔期满,我便又迫不及待地重回网师,是时,为xx年元月。
自此以后,我虽未曾过关,但是,不良记录却未曾留下过,转眼又混迹网师两年有余。
虽然读大学时,不可谓之虚度,然离“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”尚有一段距离,更遑论“大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神”。待等上班工作,离充实就更远了,只可谓是为琐屑所萦绕,红尘乱心,情意纷杂,浑浑噩噩度光阴。故而,越发地怀念读书时的日子,越发地思恋那段离充实尚有一段距离的时光。
能拯救自己的,唯有自己。网师是我沉沦时生命中的一缕光,考研,应该算是另外的一份情感的寄托。xx年首考,xx年复考,xx年终得考中。
专业,始终未变,文字学,这是一个偶尔以读书人自居者对于自己所钟情的文字的一往情深。xx年9月,即将开启我的研究生学习之旅。
高中教师个人成长三年规划
高中教师个人成长三年规划历尽沧桑我也未曾灰心我正在慢慢绽放。岁月这个坏家伙,悄悄地偷走了属于我的时光。转眼间,我已年届而立,走上语教学之路近六年,踏上高中语讲台近四年。回首走过的高中语教学之路,开始的日子里,几多辛酸,几多坎坷,子心中苦,梨儿腹内酸 头发不断地脱落,一把一把地掉 口腔溃疡未得停歇,旧...
高中教师个人成长三年规划
碎碎杂杂谈了以上些许,只是为了引出下面的详细规划。一 教育教学 一 关于网师 1 从14年9月份起,每学期选择一门课程,不再满足于不留下不良记录,而是要做到过关,个别特别喜欢的课程,要争取良好。初步拟定选课次序如下 14年9月中国哲学简史。15年3月静悄悄的革命。15年9月苏菲的世界。16年3月苏霍...
教师个人成长三年规划
一 个人基本情况。基本情况 姓名 王彦玲性别 女。参加工作时间1991年7月。学历情况 大本。职称情况 小学高级教师 二 现状分析 一 社会背景分析。随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养 个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程要求,...