四、个人学习发展具体发展计划：
1．积极参加学校精品课磨课、优质课、公开课等各种教学教研活动，并及时总结及反思，物化研修成果，将阅读教育专著，参加专业培训，上公开课，进行听评课，撰写教学反思、案例、**等情况及时整理、归档并上报。
2．学习教育教学理论，每学期有选择地读好一本教育教学理论书，利用我校优质教育资源，提高课堂教学的效果。
3．每学期要上好一次校内公开课。课前与结对师傅认真备课、议课；课后虚心听取组内老师和学校领导意见并认真反思，力争每次都有收获。
4．每学年完成一个校本研修小课题。
5．一年至少要撰写一篇有质量的**、教育随笔或案例，并争取在区级以上公开发行的杂志上发表。
6．积极参加校内培训和外出培训。以自学为主，向专家学、向书本学、向网络学、向同事学。充实自我、提高自我的机会。
五、达成措施
1. 读书自悟——他山之石， 可以攻玉。
阅读，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，反思自我，从而获得新的成长。只有自身有着丰富的知识底蕴，才能在教书育人时游刃有余、挥洒自如。因此我要广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要加强教育教学理论方面和专业知识技能方面的学习，在学习过程中要做好读书笔记，对照反思自己的教学行为。
2．潜心研究，促进专业发展
教育教学实践证明：教中研，研中教，教学才能有所发展，有所创新。作为工作在一线的教师， 我们研究的内容就应是日常的教育教学工作， 只要善于观察、 积累、分析，就能找到解决问题的方法。
思考发现并提炼出实践当中遇到的教学问题并加以解决，同时积极主动地寻求自己的发展，把教育理论与教学实践相结合，形成自己的特色。
3.经常与结对师傅保持联系，汇报自己在教学、教研情况和困惑，及时请教。
4.通过教研组及名师工作室平台，积极主动与其他教师交流学习心得和体会，共同**教育教学遇到的一些疑难问题。
5.部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真阅读针对学生心理状况的书籍，走近学生内心世界。
总之，在今后的教育教学以及教育科研工作中， 我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，努力打造“高效课堂” 。同时注重自身创新精神与实践能力、 情感、 态度与价值观的发展，使自己真正成长为学生喜欢，家长认可、学校放心的好教师。
校本研修三年规划
xxx小学校本研修三年规划。一 指导思想。全面贯彻落实县教体局校本研修一体化工作方案，坚持 面向全体，突出实践 全面提高 的方针，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为根本，以教师专业能力培训和新课程 新技术培训为切入点，xxx小学校本研修三年规划。一 指导思想。全面贯彻落实县教体局校本研修...
校本研修三年规划
查巴奇民族学校。2016 2019年 一 指导思想。校本研修总的指导思想是 全面贯彻落实旗校本研修一体化工作方案，坚持 面向全体，突出实践 全面提高 的方针，以提高教育教学质量为核心，以促进教师专业发展为根本，以教师专业能力培训和新课程 新技术培训为切入点，以集中培训与自修研究为主线，使广大教师真正...
校本研修三年规划
3 网上学习。充分利用网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。4 研修目标和措施 1 结合学校本学期的校本培训计划，本年度认真学习 基础教育新课程改革纲要 及解读 学科课程标准 及解读 新课程改革中教师行为的变化 学科新教材等为主要培训教材，认真研修以求自我发展。认真参加集体组织的...