个人专业发展三年规划。
一、自我分析：
至2023年7月，我就要满三年教龄。三年中我教过初中。
一、二年级。今年九月才开始教高中数学。工作三年中，本人一贯严格要求自己，认真学习党的各项方针政策和教育教学法规；重视学习，精心钻研业务；重视培养自己的思想素质、业务能力和职业道德，能把握住知识的重难点，在课堂上能调动学生学习的积极性，注重学生的自主**和学习能力，培养学生能力，课堂教学能力还说的过去，但在教学方法手段上缺乏新意，还没有上出令人满意的优质课，没有上出自己独特的风格。
由于刚上高中，很多需要调整。在未来的三年，首当其冲的是站稳高中数学的讲台。因此，本人制定了三年规划如下“
二、三年发展总目标：
1、根据学校的数学学科的优良传统，我应该积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成系统的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。
2、认真学习新课程标准理念，更新教学观念。树立学生主体观，在班级管理和日常教学中，构建一种民主和谐平等的新型师生关系。
3、不断提高自己的专业素质，由于是一名新教师，我要多专研高中的数学知识点和高考题，做到备一节高一的课，眼光能放在整个高中阶段的该知识点的教学上。在集体备课或是教研活动中多多听取他人的意见，永远抱着不耻下问的精神向有经验的教师讨教，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。
4、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵。
5、不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写**，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高**质量。
三、实施措施。
1）在教学中注重学生“双基“的培养，尤其是现在的学生计算能力偏差、审题能力差，每天有意识地堂内、堂下做一些训练，确保基础知识的牢固掌握。
2) 认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。每节课上完后要进行概括总结，及时查漏补缺。保证学生知识的掌握，落实后进生的辅导转化工作。
3）坚持参加校内外教学研讨活动，认真思考并虚心学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4）高度重视每单元的单元检测，认真做好单元检测追踪表，检测完后要认真分析，找出存在的问题，并制定相应的解决对策。
台上一分钟、台下十年功。” 为了更好地培养学生，我将不断努力进取，开拓创新，在教学研究中刻苦钻研、孜孜不倦。使自己的工作做得更扎实、更有效、更完善。
争取对得起教师这份崇高的职业。
教师三年规划
对于我一个初出茅庐的新教师来说，三年的工作规划是新的起点更是一个全新的展望。如果要我用关键词来归纳我对未来三年工作的规划的话，那么学习，提高，跨越这三个词便当仁不让了。而我也将将这些落实到我的实际工作中去。在进入正岙小学之后，我正式成为了一二年级两个班的数学老师，还兼任一年级的副班主任，因此，对于我...
教师三年规划
一恍间，二十多年的工作经验已经在我身上了。这二十多年来我为自己订了很多规划，并且也一步步的完成这些计划。那接下去的三年我应该往哪个方向努力呢？作为一个已经工作二十年的教师，总是期望自己还能够有所进步，有所成长，做一个好的数学老师一直是我所有努力的目标，为此，我制订如下个人三年发展计划 一 个人分析。...
教师三年规划
教师个人三年成长计划。一 自我分析。转眼间我已参加正式工作两个多月，各种感受交杂其中。有喜有忧，喜的是我成为了一名人民教师 忧的是我能否成为一名合格的教师。我深知教育是一项事业，事业的意义在于奉献，我们要设置好自己为之奋斗的目标，投入自己的教育激情，实现自己的人生价值，因此特为自己制定此三年成长发展...