教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本。初中毕业班的教学工作是学校工作的重中之重。它关系到学生初中阶段所学知识的系统性回顾，关系到学生学习能力的进一步提高，关系到学生行为规范的进一步提升，对非毕业班工作具有示范和辐射作用，其成效牵动千家万户，在整个学校工作中具有特殊地位。
所以，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重、压力大，因此，必须紧紧依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，共同打好这场“毕业战”。现根据本届初中毕业班的具体情况特制定本中考备考工作方案。
一、基本情况。
本届毕业班现有6个教学班，学生数281人，中考报考人数约281人，填报职校人数约62人，特长生人数120人。共有任课教师29人（其中语文6人，数学5人，英语4人，物理3人，化学2人，政治4人，历史3人，体育2人）。
二、工作目标。
2023年中考考上县中77人、考上县二中110人（含特长生），为职中输送90名以上合格新生（含教师进修学校）。
三、各科教学进度。
语文科、物理科、政治科、历史科已上完新课，数学科、化学科、英语科争取3月底上完新课。
四、工作措施。
一）重工作领导。学校成立了毕业班工作领导小组，由覃月学校长担任组长，黄培岭、黄恒志、黄家漫、梁武强担任副组长，校行政成员、年级主任、毕业班班主任、各教研组组长为组员。领导小组制定了毕业班工作整体计划，将定期召开工作例会，分析、研究、解决毕业班阶段性工作中碰到的问题与困难，采取有效措施，协助各班班主任工作，加强各班的行为规范管理，调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。
领导小组明确职责，既分工又合作，真正起到领导作用。
1）校长负责全面工作，副校长主要做好教学协调指导工作。
2）教导处具体负责把好教学质量关，做好教学、复习、测试的检杳和总结。政教处负责学生的思想教育工作。总务处负责安排学生的日常生活，保证学生吃饱，洗得好，住得好，帮助学生解决后顾之忧。
3）各教研组长负责本组教师共同研究教学与复习的具体实施方案。本组教师共同评改毕业班的各类测试卷，做好每次测试的总结。年级主任协助教导处督促本组教师做好个别辅导和补缺补漏工作等。
4）年级主任，班主任常到教室、宿舍，维持好生活和复习纪律。
二）重思想教育。
1、召开4次毕业班教师会（开学初1次，期中2次，中考前1次），统一思想，统一认识，统一目标，要求教师团结协作，开拓进取，增强教师的责任感和事业心，争取创中考佳绩。
2、分期分批分层次召开各类学生会，了解学生的思想、学习动态，做好学生的思想教育工作。
三）重氛围建设。狠抓班风、学风建设，维持良好的学习秩序，营造拼搏向上的氛围。同时不可否认的是，每一届毕业班总有几位特殊的学生，他们不是成绩跟不上就是行为偏差，影响了学校整体教学质量的进一步提高。
因此，要想尽一切办法，采取积极有效措施，使他们逐渐树立起自信心。只有面向全体，不放弃、不抛弃任何一个学生，我们才有望实现毕业班教学成绩的真正提高。为此，我们将在师生一对一结对帮教的基础上，组建临时“小班级”进行补缺补差，利用课余时间给他们提供更多发现自我优点、展示自我才能的舞台，帮助学生找回自信。
对进步明显的学生及时予以表扬与奖励，树立榜样。
四）重复习教学。毕业班教学更多的是复习教学，针对以往复习教学中存在过多“炒冷饭”或简单重复教学的现象，我们将重点抓好复习教学工作，突出复习的专题性，强调复习的有效性，通过对复习课的研究，促进教师掌握有效的复习方法，减轻学生在复习阶段过重的学习负担。具体实施步骤为：
1、各学科要切实完成总复习各阶段的教学任务，按计划抓好毕业班的教学进度。所有的学科要求在3月底结束新课；4月初至4月底完成章节基础知识的过关复习；4月底到5月底前完成分块复习；6月10日前完成综合复习，；6月10日以后为自由调整时间。
2、确定专题复习内容。对照复习计划，每位教师按照分工具体负责，尽早落实专题内容，为集体备课做好前期准备。
3、分析复习阶段学生对各个知识点的掌握情况。教师之间互相交流在平时教学**现的问题，整理出共性的问题。
4、专题内容集体备课。针对专题内容，结合学生实际，发挥集体智慧，加强合作，进行集体备课。从教学目标制定，教学重点与难点确定，教学方法与教学策略运用，到师生活动的安排以及作业训练内容的落实等等，每一步、每一个环节力争做到有效。
5、骨干教师上专题复习示范课。为了检验专题复习课的实际效果，也为了帮助青年教师把握专题复习课的教学要领，掌握专题复习课教学方法，我们将在各个复习阶段有针对性地安排部分骨干教师进行专题复习课公开教学。
6、课后反思研讨活动。重点讨论对专题复习内容教学目标的落实情况，尤其关注学生掌握知识的程度，对出现的问题提出下一步的补救措施。
7、做好中考资料信息的收集和整理工作。各教研组、科任教师要在总复习工作开始之前做好历年中考资料的收集和整理工作，积极与兄弟学校，外地联系，了解中考信息，为中考总复习服务。
8、做好测试、讲评、总结的工作。大、小测试有针对性，讲评讲到点子上，总结了才知道得失之所在，才便于及时补缺。
我们将力图通过上述环节的实施，实现复习教学的规范化、科学化，避免复习工作的盲目性和随意性。
五）重特长训练。
1、 体育组和体育教师加强督促搞好“三操”工作，调节好学生的精神面貌，让学生以健康的体魄和饱满的精神投入学习。特别是要加强体育生的训练，抓好考生身体，心理的训练。
2、**、美术教师认真上好专业课，千方百计提高特长生的专业技能，为术科考试打下坚实的基础。
六）重家校联系。学校教育只有与家庭教育和谐发展，形成“共振”，才能达到教育的最佳效果。为此，我们将不断寻求教育的共同支撑点，充分整合各种教育因素，努力形成育人的合力。
1、召开家长会。毕业班学生即将迈入高一级学校，思想正处于转折期，因此家长会的内容除了剖析学生不良倾向的产生原因和共同商讨矫正方法以外，更要侧重于向家长汇报学生初中阶段的学习生活情况，学习掌握家庭教育的具体方法，帮助学生正确树立人生的奋斗目标，顺利实现从初中到高中的过渡。
2、定期或不定期家访。为了让家长与学校的心贴得更近，我们将定期或不定期对学生进行家访，直接向家长了解学生在家的学习情况，直接观察学生的学习环境，有必要时向家长提出合理化建议，家校共同创建学生快乐学习、有效学习的良好环境。
七）重激励机制。增加情感投入，调动教师的工作积极性。学校对九年级任课教师实行倾斜政策，教学设施优先用于九年级，学校尽最大努力给九年级任课教师提供方便，积极解决教师的后顾之忧，让九年级教师全身心地投入教学工作。
结合绩效工资改革，对毕业班教师实行优惠的奖励制度，并与年终考评、评优晋级挂钩。
借鉴往届的经验，我们今年将继续对毕业班的整个教育教学过程实行精细化管理，扎扎实实育人，兢兢业业教学，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、学困生有进步的分层目标，确保学校持续和谐发展。
武宣县黄茆中学。
2023年3月。
中学2023年中考备考方案
2015年中考备考方案。本届九年级学生经历了大的动荡与波折。底子薄，习惯差，尖子少，客观上不利因素较多。在去年的年终统考中，我校的成绩相当不容乐观。在全区紧抓教学质量的严峻形势中，我校要认清形势，立足现实，准确定位，以取得较为理想的成绩。具体措施如下 一 教学上。1 中考备考分三个阶段进行。第一阶段...
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xx中学2023年中考备考工作计划
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