2023年中考备考工作建议

复习是对所学的学科知识、技能和方法从更高的层次和角度重新认识，再学习的过程。为了进一步提高中考复习质量，使2023年中考成绩稳步上升，针对我校实际，结合近年中考的新趋势和各学科教学，提出如下工作建议。

一、注意复习的阶段性。

三月底前完成新课教学。

第一阶段（4月1日—5月1日）：分块复习及抓基础知识。以教材为本，结合考试说明和《课标》的要求，形成完整的知识体系和基础知识（点、线、面）网络，要面向全体，照顾中等，教学起点要低，范围要宽，训练要精，知识梳理要清晰，方式方法要活。

如化学科，以c、h、o、fe为中心形成元素化合物网络；以质量守恒、溶液中溶质质量分数为中心形成计算网络；以药品、仪器装配形成实验技能体系。

第二阶段（5月1日—6月1日）：专题复习，加强培优补差，综合演练。主要任务是提升能力，是复习的关键与重点阶段。

教师应对各学科中的知识版块进行梳理、归纳、讲练、小结，挖掘和提炼知识的内在联系，总体掌握所学知识，使各部分知识整体化、重点化、网络化、题型化、生活化。注意理论联系实际。练习题要以中档难度试题为主，题目要精。

达到融会贯通，举一反三。

第三阶段（6月1日—6月20日）：模拟训练，加强重点。主要以学科内的综合和学科间的综合模拟训练为主，广泛收集信息，进一步查漏补缺，进行强化模拟、实战训练，培养学生必要的实战技巧。

强化能力。要配以综合性较强的试题，进行精讲精炼。同时要加强心理辅导。

二、注意几个复习建议与要求。

1、加大复习工作的管理力度，制定、落实相关计划和措施。

教导处把主要精力投入到指导和管理本校中考年级教学工作中，全面部署，明确分工，紧密配合，制定出教学质量目标和奖惩措施。各学科复习计划要科学、详细、全面。要定期组织召开班主任学情分析会、科任教师研讨会、备课组质量分析会，及时解决复习工作中存在的突出问题，对成功经验要及时加以推广。

2、吃透考试说明和《课程标准》，领会其实质，明确复习方向。体现与落实新理念、三维目标。如理化教学要贴近生活与联系实际，思品还要关注党的方针政策和国内外新闻，语文教学要充分利用教材，英语教学应着重提高学生用英语获取信息、分析问题和解决问题的能力。

各学科老师要加强比较，把握中考命题的热点。要认真分析往年中考试卷，它很大程度上反映了今年中考命题的方向。要通过各种渠道搜集考试的有关信息，密切关注考试的新动向。

3、讲究策略，优化方法，构建有效的课堂教学机制。要搞好复习，态度要严肃，方法要严谨，课堂要严密。每一节课要让学生至少解决一个问题、或掌握一种方法、或学会一种技能。

在课堂操作机制上，要求：(1)注重兴趣，讲究策略，忌机械操作。 (2)明确目标，优化方法，忌随意单调。

(3)强化反馈，精讲多练，忌题海战术。

4、知识的完整性，不遗漏知识点。要重视双基的复习与掌握，重视知识间的联系，注意复习的基础性、层次性，控制好复习的深度和广度，处理好概念的规范与知识的灵活运用。

5、精选精用资料。复习资料是组织复习教学的重要依据和载体，教师必须围绕自己的复习计划合理选用复习资料，严格坚持精选精用的原则。

总之，人心齐，泰山移，只要锐意进取，迎难而上，扎实工作，百倍的努力，就一定能够使2023年中考复习备考工作步入科学、高效的快车道，也定能让学生轻装上阵，正常发挥，考出佳绩。

兴隆九年制学校。

2023年3月。