九年级化学复习

发布 2022-02-24 10:20:28 阅读 7248

一、基本概念和基本理论。

1、化学发展简史。

1)原子论与道尔顿。

2)分子论与阿佛加德罗。

3)元素周期律、元素周期表与门捷列夫。

4)空气的组成、水的组成与拉瓦锡。

2、基本概念。

1)两各变化和两种性质。

2)纯净物和混合物、物质的分离和提纯。

纯净物和混合物的组成及其性质上的区别和联系(相互转化)

重要的混合物:空气、溶液、合金。

3)元素符号、化学式和化学方程式。

3、基本理论。

分子(原子、离子等基本粒子)的性质(物质结构论、分子运动论)、化学反应及其本质(宏观和微观的角度认识)、质量守恒定律及其应用、金属活动性顺序及其应用、燃烧和灭火、溶液、溶液的酸碱度及其应用。

二、物质的组成和分类、身边的化学物质及其性质和用途。

1)原子的结构、离子的形成、元素的分类、元素的性质、元素的化合价、物质的化学式及其相对原子质量。

2)物质的组成和分类、重要的化学物质。

分别以元素、生活为中心展开(c、h、n、o、s、fe、al、na、mg、cu、ag、人体或土壤中的常量元素或微量元素、重要的营养物质、有机物等等)

1、单质(金属单质、非金属单质、稀有气体)

2、化合物。

无机物。酸。碱。盐。

酸性氧化物、碱性氧化物、不成盐氧化物。

其它化合物。

有机物。3)身边的化学物质及其应用,资源、能源和环境保护。

空气、氧气、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、天然气、水煤气、水、醋酸、乙醇、甲醇、氨水、石油、石灰石(大理石)、生石灰、熟石灰、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、化肥、铁、铜、铝、钛、合金。

三、物质的变化和性质。

3)化学反应及其基本类型。

影响化学反应速率快慢的因素:温度、浓度、接触面积、催化剂。

重要的反应及其现象。

硫在空气中或在氧气中的反应现象,二氧化碳的刺激性及其毒性,铁在氧气中燃烧的现象,磷在空气中燃烧与烟幕弹,镁在空气中燃烧与照明弹,氢气的**性实验。

化学反应及其基本反应类型。

1、化合(按反应物类型)

单质+单质;单质+化合物;化合物+化合物;化合物+化合物+单质。

2、分解(按产物类型)

单质+单质;单质+化合物;化合物+化合物;化合物+化合物+单质。

3、置换。金属和酸(或其它非金属化合物)的反应、金属和金属的化合物反应、非金属单质和金属化合物的反应、非金属单质和非金属化合物的反应、

4、复分解反应。

酸碱中和反应,酸和金属、金属氧化物的反应,酸和碱与酸碱指示剂的作用,碱与酸性氧化物或酸性气体的反应,酸或碱与盐、盐与盐之间的反应。

补充:缓慢氧化氧化反应及其在生活中的应用、氧化反应和还原反应、氧化剂和还原剂的简单认识。

四、化学实验(**)

第一部分:化学实验基本操作。

第二部分:化学实验(**)

化学**的方法和步骤、分子运动论验证实验、过滤、空气的组成实验、水的分解实验、氧气的实验室制法、二氧化碳的实验室制法、一氧化碳的性质(还原性、可燃性、毒性)实验、铁的冶炼模拟实验、物质的制备(反应的选择原则,反应发生装置的选取,净化装置的选用及其收集方法、收集装置的确定,有毒有害物质的处理等)、物质的推断和鉴别(ag+与cl—、ba2+与so42—、co32—与h+子(或其它与co32—反应生成沉淀的阳离)、cu2+、fe2+、fe3+、mno4—、ca(oh)2、oh—、h+与酸碱指示剂、h2、co2、co、ch4、so2)

五、化学计算。

基本概念和基本理论。

1、化学发展简史。

化学发展史的五个时期。

自从有了人类,化学便与人类结下了不解之缘。钻木取火,用火烧煮食物,烧制陶器,冶炼青铜器和铁器,都是化学技术的应用。正是这些应用,极大地促进了当时社会生产力的发展,成为人类进步的标志。

今天,化学作为一门基础学科,在科学技术和社会生活的方方面面正起着越来越大的作用。从古至今,伴随着人类社会的进步,化学历史的发展经历了哪些时期呢?

1.远古的工艺化学时期。这时人类的制陶、冶金、酿酒、染色等工艺,主要是在实践经验的直接启发下经过多少万年摸索而来的,化学知识还没有形成。这是化学的萌芽时期。

2.炼丹术和医药化学时期。从公元前2023年到公元2023年,炼丹术士和炼金术士们,在皇宫、在教堂、在自己的家里、在深山老林的烟熏火燎中,为求得长生不老的仙丹,为求得荣华富贵的**,开始了最早的化学实验。

记载、总结炼丹术的书籍,在中国、阿拉伯、埃及、希腊都有不少。这一时期积累了许多物质间的化学变化,为化学的进一步发展准备了丰富的素材。这是化学史上令我们惊叹的雄浑的一幕。

后来,炼丹术、炼金术几经盛衰,使人们更多地看到了它荒唐的一面。化学方法转而在医药和冶金方面得到了正当发挥。在欧洲文艺复兴时期,出版了一些有关化学的书籍,第一次有了“化学”这个名词。

英语的chemistry起源于alchemy,即炼金术。chemist至今还保留着两个相关的含义:化学家和药剂师。

这些可以说是化学脱胎于炼金术和制药业的文化遗迹了。

3.燃素化学时期。从2023年到2023年,随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,认为可燃物能够燃烧是因为它含有燃素,燃烧的过程是可燃物中燃素放出的过程,可燃物放出燃素后成为灰烬。

4.定量化学时期,既近代化学时期。2023年前后,拉瓦锡用定量化学实验阐述了燃烧的氧化学说,开创了定量化学时期。

这一时期建立了不少化学基本定律,提出了原子学说,发现了元素周期律,发展了有机结构理论。所有这一切都为现代化学的发展奠定了坚实的基础。

5.科学相互渗透时期,既现代化学时期。二十世纪初,量子论的发展使化学和物理学有了共同的语言,解决了化学上许多悬而未决的问题;另一方面,化学又向生物学和地质学等学科渗透,使蛋白质、酶的结构问题得到逐步的解决。

这里主要讲述近二百多年来的化学史故事。这是化学得到快速发展的时期,是风云变幻英雄辈出的时期。让我们一道去体验当年化学家所经历的艰难险阻,在近代化学史峰回路转的曲折历程中不倦跋涉,领略他们拨开重重迷雾建立新理论、发现新元素、提出新方法时的无限风光。

燃素说的影响。

可燃物如炭和硫磺,燃烧以后只剩下很少的一点灰烬;致密的金属煅烧后得到的锻灰较多,但很疏松。这一切给人的印象是,随着火焰的升腾,什么东西被带走了。当冶金工业得到长足发展后,人们希望总结燃烧现象本质的愿望更加强烈了。

2023年,德国哈雷大学的医学与药理学教授施塔尔出版了教科书《化学基础》。他继承并发展了他的老师贝歇尔有关燃烧现象的解释,形成了贯穿整个化学的完整、系统的理论。《化学基础》是燃素说的代表作。

施塔尔认为燃素存在于一切可燃物中,在燃烧过程中释放出来,同时发光发热。燃烧是分解过程:

可燃物==灰烬+燃素金属==锻灰+燃素。

如果将金属锻灰和木炭混合加热,锻灰就吸收木炭中的燃素,重新变为金属,同时木炭失去燃素变为灰烬。木炭、油脂、蜡都是富含燃素的物质,燃烧起来非常猛烈,而且燃烧后只剩下很少的灰烬;石头、草木灰、**不能燃烧,是因为它们不含燃素。酒精是燃素与水的结合物,酒精燃烧时失去燃素,便只剩下了水。

空气是带走燃素的必需媒介物。燃素和空气结合,充塞于天地之间。植物从空气中吸收燃素,动物又从植物中获得燃素。所以动植物易燃。

富含燃素的硫磺和白磷燃烧时,燃素逸去,变成了硫酸和磷酸。硫酸与富含燃素的松节油共煮,磷酸(当时指p2o5)与木炭密闭加热,便会重新夺得燃素生成硫磺和白磷。而金属和酸反应时,金属失去燃素生成氢气,氢气极富燃素。

铁、锌等金属溶于胆矾(cuso4·5h2o)溶液置换出铜,是燃素转移到铜中的结果。

燃素说尽管错误,但它把大量的化学事实统一在一个概念之下,解释了冶金过程中的化学反应。燃素说流行的一百多年间,化学家为了解释各种现象,做了大量的实验,积累了丰富的感性材料。特别是燃素说认为化学反应是一种物质转移到另一种物质的过程,化学反应中物质守恒,这些观点奠定了近、现代化学思维的基础。

我们现在学习的置换反应,是物质间相互交换成分的过程;氧化还原反应是电子得失的过程;而有机化学中的取代反应是有机物某一结构位置的原子或原子团被其它原子或原子团替换的过程。这些思想方法与燃素说多么相似。

舍勒和普里斯特里发现氧气的制法。

令后人尊敬的瑞典化学家舍勒的职业是药剂师——chemist,他长期在小镇彻平的药房工作,生活贫困。白天,他在药房为病人配制各种药剂。一有时间,他就钻进他的实验室忙碌起来。

有一次,后院传来一声爆鸣,店主和顾客还在惊诧之中,舍勒满脸是灰地跑来,兴奋地拉着店主去看他新合成的化合物,忘记了一切。对这样的店员,店主是又爱又气,但从来不想辞退他,因为舍勒是这个城市最好的药剂师。

到了晚上,舍勒可以自由支配时间,他更加专心致志地投入到他的实验研究中。对于当时能见到的化学书籍里的实验,他都重做一遍。他所做的大量艰苦的实验,使他合成了许多新化合物,例如氧气、氯气、焦酒石酸、锰酸盐、高锰酸盐、尿酸、硫化氢、升汞(氯化汞)、钼酸、乳酸、乙醚等等,他研究了不少物质的性质和成分,发现了白钨矿等。

至今还在使用的绿色颜料舍勒绿(scheele’s green),就是舍勒发明的亚砷酸氢铜(cuhaso3)。如此之多的研究成果在十八世纪是绝无仅有的,但舍勒只发表了其中的一小部分。直到2023年舍勒诞生二百周年的时候,他的全部实验记录、日记和书信才经过整理正式出版,共有八卷之多。

其中舍勒与当时不少化学家的通信引人注目。通信中有十分宝贵的想法和实验过程,起到了互相交流和启发的作用。法国化学家拉瓦锡对舍勒十分推崇,使得舍勒在法国的声誉比在瑞典国内还高。

在舍勒与大学教师甘恩的通信中,人们发现,由于舍勒发现了骨灰里有磷,启发甘恩后来证明了骨头里面含有磷。在这之前,人们只知道尿里有磷。

2023年2月4日,33岁的舍勒当选为瑞典科学院院士。这时店主人已经去世,舍勒继承了药店,在他简陋的实验室里继续科学实验。由于经常彻夜工作,加上寒冷和有害气体的侵蚀,舍勒得了哮喘病。

他依然不顾危险经常品尝各种物质的味道——他要掌握物质各方面的性质。他品尝氢氰酸的时候,还不知道氢氰酸有剧毒。2023年5月21日,为化学的进步辛劳了一生的舍勒不幸去世,终年只有44岁。

舍勒发现氧气的两种制法是在2023年。第一种方法是分别将kno3、mg(no3)2、ag2co3、hgco3、hgo加热分解放出氧气:

2kno3==2kno2+o2↑

2mg(no3)2 ==2mgo+4no2↑+o2↑

2ag2co3==4ag+2co2↑+o2↑

2hgco3==2hg+2co2↑+o2↑

2hgo==2hg+o2↑

第二种方法是将软锰矿(mno2)与浓硫酸共热产生氧气:

2mno2+2h2so4(浓)==2mnso4+2h2o+o2↑

舍勒研究了氧气的性质,他发现可燃物在这种气体中燃烧更为剧烈,燃烧后这种气体便消失了,因而他把氧气叫做“火气”。舍勒是燃素说的信奉者,他认为燃烧是空气中的“火气”与可燃物中的燃素结合的过程,火焰是“火气”与燃素相结合形成的化合物。他将他的发现和观点写成《论空气和火的化学》。

这篇**拖延了4年直到2023年才发表。而英国化学家普里斯特里在2023年发现氧气后,很快就发表了**。

科学家与化学史。

舍勒(世纪中后期著名的瑞典化学家,氧气的最早发现者之一。2023年,舍勒用两种方法制得了比较纯净的氧气。一种方法是加热硝酸钾、氧化汞或碳酸银等含氧的化合物;另一种方法是把黑锰矿(主要成分是二氧化锰)与浓硫酸共热。

他发现,当某一物质与这两种方法所制得的气体发生燃烧后,这种气体就会消失,他因此称它为“火气”。舍勒2023年12月19日生于瑞典南部。正式职业是一名药剂师,但他一直对化学有浓厚兴趣,很早就把当时化学书里的各种实验都重复做过一遍。

他一生贫寒,却坚持用简陋的仪器在条件很差的实验室里做了大量的化学实验研究工作。后来因患哮喘病于2023年5月21日病故,终年才44岁。在舍勒有限的一生中,还有过许多其它重要的发明和发现。

例如:2023年首次利用二氧化锰和盐酸制取了氯气,2023年发现了白钨矿;2023年首次制成了乙醚。此外,他还是著名绿色颜料“舍勒绿”的发明者。

现在众所周知的事实“骨灰里含有磷”,也是由舍勒最早发现的,鉴于舍勒对化学做出的重要贡献,瑞典科学院在斯德哥尔摩广场上铸造了一座舍勒铜像。

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