《建筑施工组织与管理》教案

发布 2022-02-18 04:20:28 阅读 6988

任课教师:余杰。

一、学情分析。

建筑施工组织与管理对于普通民众来说,是一个既熟悉又陌生的概念。在讲授时,通过对建筑行业的介绍,引入准确概念后,配合丰富的**,结合文字说明,让同学们对建筑施工组织设计有基本了解,这样就比较容易实现预期的教学目标。

二、教学目标。

我将课程的教学目标确定为以下两点:

认知目标:使学生对建筑施工组织与管理有一基本了解。

情感目标:培养学生积极向上,认真**和思考的精神以及乐观的学习态度。

三、教学方法。

由于建筑施工组织与管理等专业建筑知识较为复杂,不易短时间理解掌握,因此,为了实现既定教学目标,我准备从教学方法着手,主要采用教授法、板画演示和ppt演示法、分解法以及提问法等,通过综合使用各种能够使抽象知识具体化、使复杂过程直观化的教学方法,从而让学生易于接受并吸收。

四、教学过程。

在对教学过程的设计中,我将本次课划分为引入、展开、小结和布置作业四个阶段。首先,通过讲述一个故事,引出本课程的主要授课内容;在正文部分的讲授中,充分利用板书和ppt演示,阐明混凝土的进本组成部分;然后进行小结,指出混凝土各组成部分的性能;最后布置课后思考题,启发学生的思考能力,巩固和拓展本节课所学知识。

以上,是我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法及教学过程等五个方面对本次课进行的说明,绪论部分一节课,装饰概念部分一节课,内墙面抹灰四节课,外墙面装饰四节课。

教案首页。简案)

14级土建学院学生任课教师:余杰。

教研室主任签名年月日。

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建筑施工组织与管理教案

教案。系别 基础部 教研室 英语教研室 教师 冯春菊 云锡职业技术学院。目的要求 1 对该门课程有一个总体的认识 2 对该门课程产生浓厚的学习兴趣。重点难点 建设项目的组成 施工项目管理程序。教学过程 第一章 绪论。1.1建筑施工组织的研究对象与时代要求。对象 建设项目。任务 研究如何根据具体的条件...

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建筑施工组织与管理

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