广西生态工程职业技术学院。
课程教学整体设计。
教研室： 室内设计教研室
课程名称：建筑装饰施工组织与管理
任课教师。专业名称： 建筑装饰技术
教学班别。2023年8月21日。
一、课程的管理信息与基本信息。
制定时间年 8月 21日。
二、课程教学整体设计。
（一）课程教学目标设计。
1．能力目标。
1）单项技能。
通过本课程学习，学生能用计算工具及绘图工具等做出投标决策图；绘制施工进度计划、劳动力需要量计划、和材料需要量计划图表，网络计划图。
通过本课程学习，学生能用项目管理软件及网络资源等，会在计算机上做施工进度横道图、网络计划图等。
2）综合技能。
依据目前装饰市场特征，能够实际进行项目实践的参与，对装饰项目进行可行性论证，具备项目建设过程中的“四控制”（进度、质量、成本和安全控制）、“两管理”（信息、现场管理）、“一协调”能力。
通过实务、案例、目标规划的编制，培养学生发现、分析和解决问题的基本能力，培养团队精神和创新能力。
2．知识目标。
1）了解。装饰工程项目管理的基本知识；施工项目管理和成本管理特点；室内装饰工程所需料具及其管理方法；施工过程中如何提高安全生产意识；室内装饰工程所需的竣工验收标准和检验方法。
2）熟悉。装饰工程项目管理工作流程；施工过程质量控制，质量问题分析。
3）掌握。决策树法做出投标决策图；施工进度计划、劳动力需要量计划、和材料需要量计划图表绘制；网络计划图绘制。
3．素质目标（情感目标）
这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。
二）课程教学内容设计。
三）课程教学任务设计。
四）课程教学进度设计。
三、课程考核方案设计。
四、课程教学资源一览表。
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建筑装饰施工组织与管理
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建筑装饰施工组织与管理试卷
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建筑装饰施工组织与管理试卷
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