一、考勤制度。
1、全体教师必须按时上班或学校的有关规定，每周在校足5天足5晚。
2、每个教师必须在早读5分钟前，到办公室签到，下午离校必须在放学之后，否则视为迟到、早退。
3、专业学习及其他的会议、活动，除法定假外，一般不准请假。
4、凡法定假，一律根据上级文件，任何人不准提前、推后或者延长，否则以旷工论处。
5、一般临时性事假、病假需自己找人代课（在假条上注明），并经领导批准后，放可离岗。
6、凡上级或学校规定的加班时间，一律按平时工作时间对待，特殊情况不能到岗的一律履行请假手续。
7、杜绝口头请假，严禁“先斩后奏”，三天以内校长批示，三天以上回教育局请假。
8．凡有关考勤登记事项，均由教学副校长每周公布。
二、出勤考核办法。
1．教师的出勤与工资挂钩。
2．三天内教师每请假一天扣工资30元，并扣出勤考核分0.5分。教师请假时需自己请人代课，然后写好书面假条，说明课由谁带，共有几节、班级由谁管理，并请代课教师本人签字，然后到校长办公室批假。
自己不能解决代课的，由校方出面解决，每天扣60元。
3．教师不经校方批准擅自离校的，以旷工除扣工资60元外，还扣考核分每天5分。
4．教师本人不在校，但有特殊情况需请假的，必须由本人联系的带课教师代为请假，必须有书面假条，请假才有效。
5．教师替班主任带班的以两节课的工作量计算，同时以带课节次的形式计入假条。
6．所扣教师工资全部归教导处统一管理，算分和算款由分管校长和教导主任共同参与，接受全体教师监督。
7．发放办法：扣回的工资总额÷代课总节次＝代课教师所得金额。
三、会议、活动制度。
1．双周为教研活动周，活动内容由教研组根据计划确定。
2．一般教研活动听课评课各计1小时，专业学习计2小时。
3．学习活动时间一般以工作历规定或作息时间为准，统一施集体信号，逾期不到或提前离，开的，计迟到、早退。
4．遵守会议活动纪律，不随便谈笑，不自由出入，不做与会议或活动无关的事。
5．周会专业学习或其他集体活动要求个人都要参加。
6．上级各类会议、活动，要求与校级会议，活动相同。
四、值周制度。
1．学校每周安排一名中层领导值周。
2．值周人员必须每天登记检查师生的出勤、纪律、卫生等情况，准时检查签到册，并注明检查情况，签具姓名。
3．值周人员必须准备好当周学习内容，总结好当周全校纪律卫生情况，并在下周例会予以公布。
4．在班级工作检查中，中层领导严格必须把关，不循私亲。
5．中层领导要督促各线负责人组着安排好每天的各项事务性工作。
7．课堂教学力求做到以下要求：
a.目标明确、恰当、全面。
b方法得当，精讲巧练。
c重点突出、难点突破。
d讲究艺术，管理民主，严而不死，活而不乱。
8．加强实验教学，课堂实验开出率达100%。在实验中设备损坏、工具丢失，由实习教师与损坏者全价赔偿。
9．不得坐在讲台前讲课。
七、作业、考试制度。
1．作业设计。凡按计划开设的课程都要有练习或作业；试题难易适度，容量合理，注意“双基”和层次性。作业可采用。
a、b型习题。
2．教师在阅卷中，注意字迹工整，符号正确，有作业等级或记分，有批改日期，有阅卷登记册和情况总结讲评。
3．作业布置及阅卷要求：
4．对学科根据要求，采取考察、考试两种形式检测学生掌握知识情况。
5．学校统一组织期中、期末素质测评考试，个任课教师及时进**况分析，并积极采取措施，查漏补缺。
6．各班级考试由各任课教师主持，课堂提问，随堂检测，属平时考查，仅供老。
师了解教学情况参考，实习后随时考查。
7．质考科目以外的其它各学科，期终均有任课教师主持考查、测验。
8．期中、期末的目标测试内容，要以大纲为依据，，兼顾能力，符合学生实际，内容覆盖面在70%以上，及格率在85%以上。
9．考试除笔试外，要加强实验、操作技能考试。
10．严肃考纪考风，杜绝弄虚作假。
八、教研制度。
一）常规要求。
1）、各教研组组织教师认真学习教学大纲和有关工作文件，制定各组教研计划，确定教研课题。
2）、全期有计划、有目的的、有准备地组织各种类型的教学观摩活动。
3）、每个教研组全期不少于八次教研活动，时间由组长确定，学校安排。
4）、每位教师积极参加教研活动。每期争取上公开课一次；写教学经验体会一篇；教学**在报刊发表一篇。
5）、每位教师每学期听课15节以上，其中走出校门听课5节以上，请校内教师听自己的课2节以上。教研组长60节以上，学校主要领导40节以上。
6）、一般教研活动，由教研组长主持，并做好具体记载，作为教研奖罚的具体依据。
7）、对鼓励承担实验课题，凡实验经费先由学校垫付，若中途放弃，由对与实验的人承担。
二）、教研教改奖惩制度。
为激励全体教师积极投身于教育教学改革，增强教育教学后劲，提高办学效益，更好地实施我校的教改行色，特制定本制度。
1、奖励制度：
1）.教师积极完成校、连片教研、县、市级公开课执教任务，反映良好，校级奖励20元，连片教研奖励50元；县级奖励80元，市级奖励100元。并分别在百分制考核中加奖分。
2）、**奖：按学期计算，每发表一篇**，荣获县、市、省、国家分别奖分。
二）、惩罚制度：
1）、凡学校组织的教研活动无故不参加者，每次从考勤分中扣2分并予以通报。
教学常规管理制度教学常规管理制度
参考范本。年 月 日。部门。教学活动是学校的中心工作。为了加强教学的组织管理，建立正常的教学秩序，努力提高教学质量，根据我校实际，特制定教学常规要求。一 计划。1.任课教师认真学习学科课程标准，了解课程基本理念，明确课程性质 目标和实施建议。2.认真研读教材，明确教材在小学阶段全部教材中的地位与作用...
教育教学常规管理制度
幼儿园的教育教学，必须以 幼儿教育大纲 为教育目标，以纲要精神为宗旨，在开发幼儿智力，培养幼儿兴趣的基础上开展各科教学。1 凡在本园工作的幼儿教师，必须热爱幼儿教育工作，要有强烈的工作责任心 耐心和爱心，爱岗敬业。2 认真贯彻执行 幼儿教学大纲 耐心细致地向幼儿传授 讲解各科的基本知识。3 热爱幼儿...
教育教学常规管理制度
4.教学成绩。为保证教学质量的提高，本着对学生负责 家长负责 对学校负责 对社会负责的精神，学校实行月考制度，学校每月将拿出客观数量的奖金作为绩效工资，具体标准如下 1 不论什么原因，平均分不及格的任课教师，当月绩效工资为零。2 平均分为61分的，1 6年级当月绩效工资为100元 1 2年级平均分每...