古培塘中学班级目标管理评价方案。
一、班级管理目标月评价＝常规得分＋奖励得分。
二、常规得分＝到校10％＋两操15％＋卫生15％＋早午间自习纪律20％＋天天唱5％＋课间纪律10％＋班主任手册填写5％＋科任老师对课堂纪律的评价20％
三、奖励得分＝完成学校中心工作＋学生参与学校德育工作管理情况＋好人好事。
说明：一、常规得分：
1、到校：早午缺1人扣0.5分（事病假须向值日老师说明）2、两操：以学生会检查为主。课间操每次扣7分，眼保操每次扣4分。
3、卫生：以学生会检查和学校行政检查相结合。
4、课间纪律：无追跑打闹现象即可得满分。
5、老师对班级课堂纪律的评价两周一次，取其平均值。
6、常规分＝学生值日40%+行政值日60%二、奖励分：
7、完成学校的中心工作一次奖5分。
8、学生完成参与学校德育工作的管理奖2——5分。
9、好人好事一次奖1分。
10、奖励部分由德育处直接掌握。
三、处罚：1、发生重大人为安全事故，取消其评优资格。
2、班级发生重大打架斗殴影响恶劣的，取消其评优资格。
四、班主任费的发放：
评价得分达到95分且第条奖励无空项，即可发放全额班主任费，下降一个百分点扣2元。全期综合评价得分的每个年级的前2名，学校予以适当奖励。
教师目标管理评价方案
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班级目标管理
082091班。本次班级目标管理主要内容是班级制度建设，围绕这个主题，我们班参考并制定出九项制度，分别是班会制度 信息传达制度 党校推优制度 人民奖学金评比制度 奖助学金评定制度 班费管理制度 班级活动制度 宿舍制度，具体被荣如下 1 班会制度。目的 督促同学们出席班会，加强班级制度建设，努力实现班...