河北联合大学。
软件设计基础课程设计任务书。
学院班级设计人成绩
一、题目：教师听课评价管理系统。
二、功能要求：
专家登陆系统后，可完成：
1、添加听课评价表（附后）
2、查询自己听过教师的情况。
3、可打印自己听过教师的评价表。
管理人员登陆后：
1、可查询所有专家的听课评价记录，并单击某专家的听课评价记录后，可查看其具体评价信息。
2、可按专家姓名、被听课教师姓名，查询听课评价表。
3、可按专家姓名、被听课教师姓名，统计听课次数。
4、可按专家评定结果，统计教师被评为优、良、中、可、差的情况。
5、可打印查询教师的听课评价表。
三、要求。1、利用菜单、工具栏和控件完成设计。
2、使用数据库保存听课评价等信息；
3、界面友好（良好的人机交互），程序加必要的注释。
4、建立一个登录界面，输入用户名和密码。登录后进入系统。密码输入有三次机会，如果三次密码都不正确将直接退出程序。
四、课程设计时间：2023年5月20日至2023年7月1日。
五、课程设计进行地点：学校机房。
七、书写设计报告的要求：
1、按照所给定模板完成设计报告书。
2、注意格式排版，要将报告书做的美观。
3、每一项必须认真填写，不得空余。
八、课程设计的考核方式及评分方法。
1.考核方式。
课程设计结束时，学生要提交课程设计报告（a4纸打印），并将电子文档和源程序上传至课程设计服务器中：
上传到自己班级文件夹下。注意命名规则：学号+姓名。
2．评分方法。
指导教师：系主任签字：
日期： 年月日。
河北联合大学。
听课评价表。
授课教师所在学院年龄层次：□老 □中 □青。
课程名称公共课 □专业基础课课 □专业课。
授课班级授课时间地点。
听课教师（签字） 年月日。
教师评价管理系统毕业设计
毕业 开题报告 高校学生成绩管理系统 一 毕业 选题的意义 目前我国的教育体制正处在不断改革，创新的阶段，随着社会的发展和经济时代的到来，还有学校的教学质量的提高，生源不断扩大。尤其是自从国家实施大众化教育，实行高考扩招以来，我国高校学生数量急剧增大。学校管理就成了一个现实问题摆在了人们面前。学校如...
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重庆贾道科技 客户评价管理系统。方。案。书。联系人 杨智贵联系 186 联系地址 重庆市渝中区肖家湾康德糖果盒2栋8 7 客户评价管理系统。一 产品 二 安装方案。1 目前已经安装过评价管理系统及产品的网点。即评价系统与电脑系统无缝对接 一个网点中，在每个窗口的评价器的usb线连接端分别连接一台对应...
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