2017级13班学生综合素质评价细则。
为了使学生养成良好的习惯,营造良好的班级氛围,创建积极向上的优秀班集体,我们13班特制订以下评价方案:
一、学习。1.早读:入班即读,以黑板公示名单为依据+2分。
2.课前提前两分钟拿出书本并快速进入学习状态,背书积极的小组或个人+2分,未做好准备受到老师批评的扣2分。
3.课上能够积极准确回答加1分,受到老师特别表扬者加2分。
不专心听课、做小动作、坐姿不端正,随意接话者,受到老师批评扣2分。
3.课上吃零食、看与本学科无关的课外书籍、打瞌睡者扣3分。
4.自习课说话,不服从班干部管理的扣2分。
5.自习课上窜座位,到处跑扣5分。
5.作业没有做,作业落家按未做作业处理,一科每次扣5分,部分未完成扣3分,没有按时上交作业一科次扣2分,抄作业者和当事同学各扣5分。
6.作业干净整齐受到老师表扬加2分。
7.考试(包括测验)作弊一次扣20分,并写出书面检查,班会检讨。
考试学校前400名学生为学习标兵、优秀学生候选人。学校考试进步10名以上为进步标兵候选人。前100名+30分,前200名+20分,前350名+10分,进步100名+10分,进步200名+20分,进步300名+30分,其他进步+5分。
二、纪律:1.早自习6:55、中午1:55到班,迟到者扣2分。
上课铃声落下未到教室者每次扣2分。
2.升旗、课间操迟到、说话者扣2分,无事不参加升旗、课间操扣5分,旷课一节扣10分。
3.不尊重老师,与老师顶撞者扣10分,和同学发生打架每人扣10分,并在全班同学面前检讨,并写一份以上的检查(态度必须端正)。不服从老师管理,屡教不改者送学校政教处。
4.在教室及走廊追逐打扣2分,经值日班长提醒不改者扣5分。
5.禁止带手机和与学习无关的书籍到学校来,一经发现没收,并扣除10分。(语文阅读课本和有益学习的杂志除外。)
6.按学校规定时间穿校服,违者扣5分。
7.不配合班委工作,出现顶撞,甚至谩骂者,扣10分。(认为班委在执行班规中有问题,找班主任。)
8.学校要求上交的材料,相关负责人未按时上交扣3分。
9.骑电动车者扣5分。
三、 卫生:
1)每天早自习7:00、午辅2:00之前必须做完清洁任务包括摆车,违者扣每人2分。
2)卫生受到学校扣分,卫生班长和值日生扣4分。学校检查卫生一周无扣分卫生班长和值日生+4分。
3)发现地面座位上有纸屑,保洁人扣2分。(由值日班长每天不定时检查。)
4)人走桌净,桌面上有物品扣2分。离座后,凳子未摆放到桌子底下者,管理员向卫生班长汇报,一次扣2分。
5)座位上有垃圾不捡者一次扣2分。
6)在大扫除活动中积极性高,受组长或卫生班长表扬者加2分。组长反应值日经常迟到,不参加劳动者扣2分。
其他加分项目:
1)班级获得流动红旗的,每人加3分。
2)参加学校组织的各类活动者一人次加5分,获校级奖+5分,市级奖再加10分,省级再奖加15分,国家级奖再加20分。
说明:学生综合素质评价从学习、纪律、卫生、活动考评,值日班长每天通报当日情况,周五下午班长汇总上周个人及小组得分情况,根据得分划出个人a、b、c、d等级,评出小组周冠军、周亚军、周季军。扣分最多的2名同学周一班会课后到班主任处接受格外教育,小组排名连续两次后两名,小组成员反思并接受相应惩罚。
每月汇总一次,评出月冠军、月亚军、月季军。期末综合素质标兵、和优秀小组根据平时考核产生。
九三班综合素质评定方案
一 学习评定方案 1 学习成绩在学校前十名者,每次加三分 学习成绩在学校前十一至二十名者,每次加二分 学习成绩在学校前二十一至五十名者,每次加一分。2 学习成绩在学校前进五名者,每次加一分 前进十名者,每次加二分 前进十五名者,每次加三分。3 单科得满分者,每次加两分。4 学习成绩在学校退步五名者,...
综合素质评定实施方案
为了全面贯彻党的教育方针,切实推行素质教育,构建促进学生全面和谐发展的初中学生综合素质评价体系,根据市局精神,结合我校实际,特制定本方案。一 指导思想和原则。初中毕业生综合素质评价对学生基础性发展目标的落实起着重要的导向和质量监控作用,其指导思想是 有利于培养学生的综合素养,促进学生全面发展 有利于...
2023年学生综合素质评定方案
二 班级评定小组 班级评定小组由班主任 任课老师组成,小组成员人数为5人以上 含5人 各小组成员给学生授课的时间不能少于一学期,对学生应有充分的了解,同时具有责任心和良好的诚信意识。班主任是班级评定过程的第一责任人,要对评定工作的全过程负责,其他成员要全面参与评定工作,评定结束后全体成员应在评定表上...