旅游管理专业培养方案2012（修订）
一、培养目标。
本专业培养系统掌握现代旅游管理理论知识和基本技能，以知识面广、专业基础扎实、动手能力强为特色和优势，为少数民族和民族地区服务，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理及旅游教学机构从事教学科研工作的旅游管理高级专门人才。
二、培养要求。
要求学生掌握旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。
三、基本学制。
四年。四、学位授予。
管理学学士。
五、学分要求。
本专业学生在学期间必须修满培养方案规定的176学分方能毕业。其中，通识平台课程52学分（通识必修为44学分，通识选修为8学分），文理基础平台课程20学分，专业平台课程88学分（必修56学分，选修32学分），实践平台课程16学分，其中外语课程学分不少于16学分。
六、主干学科及主要课程。
管理学原理、旅游学概论、饭店管理概论、旅游市场营销、旅游经济学、旅游心理学、旅游景区管理、旅游社会学、中国历史文化、旅行社经营管理、旅游政策与法规、旅游规划原理、旅游管理信息系统、生态旅游学、旅游财务管理。
七、教学进程计划表。
注：1—《形势与政策》每学期授课，总学分为2，毕业学期登成绩；
2—《社会实践》前3个学年每学年1次，安排在第20周，毕业学期登录成绩，总学分为2；
3—《专业课程实习》计划在大二安排1-2次，为期不少于2天；大三在第六学期安排一次，为期一周，总学分为3。
4—专业选修课可以根据每学期开课情况修读。
八、学生修读完成情况对照表。
九、双学位培养计划表。
十、辅修专业培养计划表。
十。一、专业课程实习方案：
1、实习目的与要求。
课程实习是旅游管理专业教学计划中重要的环节，对学生的实践能力有很高的要求，提倡从实践中学习。旅游管理是一门实践性较强的学科，通过专业课程的实习可以进一步巩固和充实所学的专业知识，理论联系实际使学生的实际工作技能有所提高，培养学生实务操作能力。
根据旅游管理专业培养方向，实习中要求每位学生在督导老师指导下进行专业课程实习，并撰写报告。正式实习时间2周。
2、实习内容。
在实习中要创造性地运用旅游管理的有关理论和方法，在实践中锻炼自己的具体操作能力。
以旅游管理工作者守则和价值伦理要求为行动标准，尊重实习机构工作人员和指导教师。
与实习督导保持密切联系与沟通，本组同学之间加强团结互助。
实习过程中要撰写的报告包括：小组观察报告、小组计划书、小组记录和实习小结。
3、实习方式。
实习方式为学生在教师指导下开展小组工作。
4、实习时间安排。
专业课程实习》计划在大二安排1-2次，为期不少于2天；大三在第六学期安排一次，为期一周，总学分为3
5、考核方式及成绩评定。
学生实习成绩由指导教师根据学生实习中的表现和小组计划书、小组记录、实习总结的质量来判定。成绩评定分为优秀、良好、中、及格和不及格五个等级。
历史学专业培养方案。
（2023年修订）
一、培养目标。
本专业培养具有扎实的历史学基本理论和基础知识，有一定科研和创新能力，具备较为完善的人文社科类知识结构，“厚基础，宽口径”，能够胜任专业研究、教学、文秘、宣传、行政、管理、经济等方面实际工作的复合型专门人才。
二、培养要求。
1. 掌握马克思主义史学理论，掌握历史学的基础知识和基本技能，能够阅读专业刊物，了解国内外史学的最新理论和发展动态，为继续深造打下基础。
2. 能够初步运用历史学的知识、理论和方法，搜集、考订和分析各种材料，善于思辩、表述和写作，能够独立地研究和解决问题，具有创新精神。
3. 兼修社会科学、人文科学、自然科学等课程，具有合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位、文化、出版、文博档案等领域从事实际工作。
4. 学习和熟练掌握一门外国语，具有一定听、说、写进行交流，以及初步检索、翻译专业外文资料的能力。
5. 掌握一定的体育和军事基本知识，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、基本学制。
四年。四、学位授予。
历史学学士。
五、学分要求。
本专业学生在学习期间必须修满培养方案规定的173学分方能毕业。其中，通识平台必修课程39学分，通识选修课程8学分；文理基础平台必修课程20学分；专业平台必修课程58学分，选修课程32学分；实践平台16学分。
六、主干学科及主要课程。
主干学科：中国史、世界史、考古学。
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、史学概论、考古学概论、中国历史地理、历史文献学、中国文化史、世界文化史。
七、教学进程计划表。
注：1—《形势与政策》每学期授课，总学分为2，毕业学期登成绩；
2—《社会实践》前3个学年每学年1次，安排在第20周，毕业学期登录成绩，总学分为2；
3—《专业课程实习》根据实际情况安排，总学分为3；
4—专业选修课可以根据每学期开课情况修读。
5－内容相同的课程，因课程性质不同，分别加序号如以下区分：专业必修ⅰ、专业选修ii、文理基础iii、通识选修iv。
八、学生修读完成情况对照表。
九、双学位培养计划表。
学院本科培养方案12级
材料成型及控制工程专业培养方案。一 学制与学分。学制 四年学分 185.5 二 专业培养目标。本专业培养为社会主义现代化服务，同生产劳动相结合，德 智 体全面发展，具备材料成型及控制工程基础知识与计算机应用能力，能在材料成型及控制领域内从事设计制造 试验研究 运行管理和经营营销等方面工作的高级工程技...
土建学院培养方案 印刷版
一 培养目标。本专业培养适应国家城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感，具有可持续发展和文化传承理念的城乡规划专业高素质应用型专门人才。毕业生能够在区域规划 城乡规划 土地利用规划 城市开发 房地产策划等领域从事城乡规划设计 城乡规划管理 城市开发 决策咨...
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一 培养目标。本专业培养适应国家城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，具有社会责任感，具有可持续发展和文化传承理念的城乡规划专业高素质应用型专门人才。毕业生能够在区域规划 城乡规划 土地利用规划 城市开发 房地产策划等领域从事城乡规划设计 城乡规划管理 城市开发 决策咨...