2019级电子科学与技术类培养方案 改 1

发布 2022-02-05 12:50:28 阅读 3544

3.系统掌握本专业领域必备的专业技术基础理论,主要包括电路与系统、电子技术、电机与拖动、控制理论、电力电子技术、运动控制、工业过程控制、自动化仪表、信息采集与处理等,了解本专业领域的学科前沿和发展动态。

4.具有较强的本专业领域实践能力,获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练;可在相关领域从事各种电路与电子技术、控制系统、嵌入式系统、光机电系统的设计、制造和相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发、技术管理等工作。

5.具有较强的创业能力和创新精神,在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力,具有较强的工作适应能力。

6.计算机、体育、外语及语言文字应用能力达到学校相关要求。

二、学期与学制

学期:每学年分为秋季、春季和夏季三个学期,夏季学期为选择性学期,不列入学期排序。

学制:标准学制4年,学习期限为3-6年。

三、毕业学分与授予学位

毕业学分:电子科学与技术专业: 170学分。

自动化(工程方向)专业: 170学分。

授予学位:工学学士。

四、学科大类核心课程。

电子科学与技术类本科生的课程结构体系包括:人文社科通识教育课程,自然科学基础课程,工程技术类课程,实验、实习、课程设计和综合训练等实践环节。学科大类核心课程主要包括:

数理方程与特殊函数、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统等。

电子科学与技术专业核心课程主要包括:量子力学、单片机原理与应用、电路cad、集成电路原理、半导体物理学。

自动化专业核心课程主要包括:电机原理及拖动技术、自动控制原理、现代控制理论、运动控制系统、可编程控制器。

五、课程结构及应修学分比例。

实习报告2019电子科学专业

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电子信息科学与技术专业培养方案

一 培养目标及规格。培养目标 培养爱国进取 创新思辨 具有扎实的数理 计算机及外语基础,具备电子信息方面的基本知识和技能,具有较强的无线电物理与微波 毫米波技术相结合工程能力,具有较好的科学素养及一定的研究 开发和管理能力,具有创业和竞争意识,具有国际视野和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的行...

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